Feedback in der Hochschullehre (eBook)
144 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-4891-3 (ISBN)
Unterrichten bedeutet Wege zu finden, das Potenzial von jedem Einzelnen zum "Erblühen zu bringen". Feedback ist dazu ein zentraler Grundstein. Dieses praxisorientierte Buch gibt Impulse für den gezielten Einsatz von Feedback, bietet Werkzeuge, die den Transfer von der Theorie in die Praxis unterstützen und ist derzeit konkurrenzlos auf dem Markt.
Einleitung7
1 Bedeutung und Wert von Feedback11
1.1 Was ist Feedback?11
1.2 Was bringt es? Was ist das Ziel?13
1.3 Wem bringt Feedback etwas?16
1.4 Zusammenfassung20
2 Wo klemmt es?23
2.1 Einflussfaktoren23
2.2 Negatives Feedback27
2.3 Zusammenfassung31
3 Feedback: Arten und Umgang33
3.1 Ungerichtet oder zielgerichtet?34
3.2 Umgang mit Kommunikation35
3.3 Kommunikationsmittel41
3.4 Betrachten verschiedener Blickwinkel und Perspektiven42
3.5 Der richtige Zeitpunkt47
3.6 Wie Feedback einholen? Wie Feedback geben?52
3.7 Feedbackkultur56
3.8 Umsetzen von Feedback60
3.9 Zusammenfassung62
4 Werkzeuge, an die Arbeit!67
4.1 Fragen stellen, Werkzeug auswählen67
4.2 Quicklist: Situationen und passende Werkzeuge69
4.3 Toolbox: Werkzeuge81
4.4 DIY-Feedbackinstrumente131
4.5 Zusammenfassung134
Feedback in der Hochschullehre
5 Anhang137
5.1 Literaturliste, thematisch geordnet137
5.2 Nachwort141
| Erscheint lt. Verlag | 19.2.2018 |
|---|---|
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Beruf / Finanzen / Recht / Wirtschaft ► Bewerbung / Karriere |
| Schlagworte | Exkursion • Feedback • Feedback geben • Hochschuldidaktik • Hochschullehre • Kritik • Lehrbuch • Lehre • Lob • Motivation • Seminar • Tutorium • UTB • Vorlesung |
| ISBN-10 | 3-8385-4891-4 / 3838548914 |
| ISBN-13 | 978-3-8385-4891-3 / 9783838548913 |
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