Legasthenie und andere Wahrnehmungsstörungen
Wie Eltern und Lehrer Risiken frühzeitig erkennen und helfen können
Seiten
2005
|
2. Auflage
Fischer Taschenbuch (Verlag)
978-3-596-16292-5 (ISBN)
Fischer Taschenbuch (Verlag)
978-3-596-16292-5 (ISBN)
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Dieses Buch unterscheidet sich wesentlich von allen anderen Veröffentlichungen über Legastenie: Es ist der Erfahrungsbericht einer Mutter, die ihre schwer legasthenen Söhne vor der Sonderschule bewahren konnte, indem sie selbst, ohne dafür eine Ausbildung zu haben, die Therapie übernahm. Die Autorin hat das Buch grundlegend aktualisiert und auf den gegenwärtigen Forschungsstand gebracht sowie durch einige weitere Kapitel ergänzt.
Dieses Buch, das betroffene Eltern schon vor über 20 Jahren stets griffbereit bei sich liegen hatten, unterscheidet sich von anderen Legastheniebüchern in einem wesentlichen Punkt: Es ist der Erfahrungsbericht einer Mutter, die ihre schwer legasthenen Söhne vor der Sonderschule bewahrte und deren Therapie übernahm, ohne dafür eine Ausbildung zu haben.
In dieser 3., stark erweiterten und gründlich überarbeiteten Neuauflage sind als neue Schwerpunkte insbesondere die Früherkennung und Sprachentwicklung in Risikofamilien hinzugekommen. Das Buch, das in erster Linie Hoffnung vermitteln soll, enthält neben vielen praktischen Hilfen - auch für unerfahrene Eltern, wie es die Autorin selbst einmal war - zudem wertvolle Hinweise und Hilfestellungen für Lehrer und den Förderunterricht. Außerdem werden neue Erkenntnisse zur Legasthenie, Sprachentwicklungsstörungen und Rechenschwäche vermittelt sowie Früherkennungssymptome beschrieben. So entstand ein Buch, das sich wie ein Krimi liest und den schweren Weg der Autorin und Mutter beschreibt, bis aus aus ihren Sorgenkindern 'etwas wurde'. Einer ihrer Söhne berichtet darüber in diesem Buch.
Dieses Buch, das betroffene Eltern schon vor über 20 Jahren stets griffbereit bei sich liegen hatten, unterscheidet sich von anderen Legastheniebüchern in einem wesentlichen Punkt: Es ist der Erfahrungsbericht einer Mutter, die ihre schwer legasthenen Söhne vor der Sonderschule bewahrte und deren Therapie übernahm, ohne dafür eine Ausbildung zu haben.
In dieser 3., stark erweiterten und gründlich überarbeiteten Neuauflage sind als neue Schwerpunkte insbesondere die Früherkennung und Sprachentwicklung in Risikofamilien hinzugekommen. Das Buch, das in erster Linie Hoffnung vermitteln soll, enthält neben vielen praktischen Hilfen - auch für unerfahrene Eltern, wie es die Autorin selbst einmal war - zudem wertvolle Hinweise und Hilfestellungen für Lehrer und den Förderunterricht. Außerdem werden neue Erkenntnisse zur Legasthenie, Sprachentwicklungsstörungen und Rechenschwäche vermittelt sowie Früherkennungssymptome beschrieben. So entstand ein Buch, das sich wie ein Krimi liest und den schweren Weg der Autorin und Mutter beschreibt, bis aus aus ihren Sorgenkindern 'etwas wurde'. Einer ihrer Söhne berichtet darüber in diesem Buch.
| Reihe/Serie | Fischer Ratgeber ; 16292 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 125 x 190 mm |
| Gewicht | 243 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Familie / Erziehung |
| Schlagworte | Legasthenie; Ratgeber |
| ISBN-10 | 3-596-16292-0 / 3596162920 |
| ISBN-13 | 978-3-596-16292-5 / 9783596162925 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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