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Ausgezeichnete A-Level-Chemie-Leistungen

Einsatz der Lehr- und Lernstrategie "Problemlösung in der Gruppe

Hellyn Zishamba (Autor)

Buch | Softcover

64 Seiten

2022
Verlag Unser Wissen
978-620-4-79468-6 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

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Der Chemieunterricht ist weltweit für alle Entwicklungsvorhaben in den Bereichen Medizin, Technologie, Landwirtschaft und sozioökonomische Entwicklung entscheidend. Pädagogen verpassen die Chance, die Lernenden so zu motivieren, dass sie mögliche Karrierewege in der Chemie akzeptieren. Dieses Buch versucht, moderne Unterrichtsmethoden wie die Gruppenproblemlösungsstrategie einzubeziehen. Diese Methode bezieht die Lernenden in ein forschungsorientiertes, projektbasiertes Lernen mit ein und fördert so neue Entdeckungen. Pädagogen sind gefordert, sich von der konventionellen Vorlesungsmethode abzuwenden und zu Vermittlern und Motivatoren des forschungsbasierten Lernens zu werden. Neue Themen in der Chemie, wie z.B. die Nanotechnologie, erfordern die Aufrechterhaltung einer hohen Qualität der chemischen Leistungen der Lernenden.

Zishamba, HellynHellyn Zishamba ist Chemielehrerin und Dozentin. Sie hat einen Bachelor of Education in Chemie (BED) und einen Master in Education - Chemistry (Med) an der Universität von Simbabwe erworben. Derzeit arbeitet sie an einem Doktorat an der Middlands State University in Simbabwe. Als Frau eines Religionsministers hat sie 3 Alben und 1 Buch (Gospel) aufgenommen.

Erscheinungsdatum	12.05.2023
Sprache	deutsch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	113 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Natur / Technik ► Naturwissenschaft
Themenwelt	Naturwissenschaften ► Chemie
Schlagworte	Ausgezeichnet • Chemie • Gruppe • Lehren • Leistung • Lernen • lösen • Niveau • Problem • Strategie
ISBN-10	620-4-79468-X / 620479468X
ISBN-13	978-620-4-79468-6 / 9786204794686
Zustand	Neuware