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Funktionsanalyse Schwimmen

Ein handlungstheoretischer multimedial-didaktischer Lehrbehelf fÃ¼r Volksschulen

Evelyn Dreier-Koch, Viktoria Koch (Autoren)

Buch | Softcover

252 Seiten

2017
AV Akademikerverlag
978-3-330-51675-5 (ISBN)

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Die Vermittlung der Bewegungshandlung Schwimmen wird in allen österreichischen Lehrplänen als grundlegend und verpflichtend vorgesehen. Lehrende im Unterrichtsfach Bewegung und Sport können die Inhalte zur Erfüllung der vorgegebenen Handlungsfelder selbst wählen. Einzig die Sportart Schwimmen wird im Lehrplan explizit erwähnt, was auf die Wichtigkeit des Schwimmens für den Gesetzgeber hindeutet. Der Schutz vor dem Ertrinken von Kindern und Jugendlichen ist ein bildungspolitisches Anliegen. Obwohl in den Lehrplänen auf die Notwendigkeit eines methodisch-didaktischen Schwimmunterrichts hingewiesen wird, sind die Lehrer und Lehrerinnen auf Volksschulebene selten dafür ausgebildet. Der Lehrkörper hat wenige Möglichkeit, sich im Bereich Schwimmen fortzubilden. Zahlreiche tragische Unfälle zeigen immer wieder die Gefahren in Gewässern und geben Anlass, dieses Teilgebiet des Sportunterrichts in Schulen besser abzudecken.

Dreier-Koch, EvelynEvelyn Dreier-Koch & Viktoria Koch sind Sportwissenschafterinnen und staatl. gepürfte Schwimmtrainerinnen. Sie gründeten den Stockerauer Schwimmverein und später das Schwimm-Nachwuchsleistungszentrum, unterrichten heute an Wiener Schulen und bringen in der Sportordination Stockerau ihre sportwissenschaftliche Expertise ein.

Erscheinungsdatum	23.09.2022
Sprache	deutsch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	392 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Didaktik • Funtkionsanalyse • Lehrbehelf • Schwimmen • schwimmen lernen
ISBN-10	3-330-51675-5 / 3330516755
ISBN-13	978-3-330-51675-5 / 9783330516755
Zustand	Neuware