Schule und Verantwortung

Zur Bedeutung einer ethischen Kategorie in Erziehung und Unterricht

Stefan Gönnheimer (Autor)

Buch | Softcover

222 Seiten

2002
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-39437-3 (ISBN)

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Daß Verantwortung und Schule etwas miteinander zu tun haben, wird immer wieder unterstellt. In den unterschiedlichen pädagogischen Positionen wird die ethische Kategorie der Verantwortung als Basisphänomen für Erziehung und Unterricht bestimmt. Auf hermeneutisch-kritischem Weg wird gezeigt, daß Verantwortung in der Pädagogik verbreitet nur auf Zuständigkeit und Aufgabenerfüllung reduziert und damit statisch verkürzt wird. In der bildungsphilosophischen Analyse wird der Nachweis geführt, daß der Begriff der Verantwortung philosophisch und pädagogisch auf seine dynamische Dimension nicht verzichten kann. Selbstbestimmung, Autonomie und Mündigkeit verlangen das eigenständige Verantworten des Individuums. Das Praxis- und Unterrichtsprojekt "Compassion" verdeutlicht die erzieherischen Möglichkeiten der Schule, Hilfen für das selbständige Verantworten zu geben.

Der Autor: Stefan Gönnheimer studierte Romanistik, Geschichte und Theologie an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dort war er wissenschaftlicher Mitarbeiter. Seit 1993 ist er im Schuldienst des Landes Baden-Württemberg. Zur wissen-schaftlichen Begleitung des Modellprojekts «Compassion» wurde er an die Pädagogische Hochschule Karlsruhe abgeordnet (1998-2000); 2001 Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Veröffentlichungen zum Thema soziales Lernen; Tätigkeit in der Lehrerfortbildung.

Aus dem Inhalt : Der Verantwortungsbegriff in ausgewählten pädagogischen Positionen - Der Verantwortungsbegriff in der erfahrungswissenschaftlichen Pädagogik - Der Verantwortungsbegriff in der kritischen Erziehungswissenschaft - Verantwortung im Verständnis transzendental-kritisch orientierter Pädagogik - Der Verantwortungsbegriff in bildungsphilosophischer Perspektive - Relationsanalyse - Pädagogik und Verantwortung.

Erscheint lt. Verlag	30.7.2002
Reihe/Serie	Grundfragen der Pädagogik ; 2
Verlagsort	Frankfurt a.M.
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	310 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Familie / Erziehung
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bedeutung • einer • Erziehung • ethischen • Ethnik • Gönnheimer • Kategorie • Moral • Schule • Unterricht • Verantwortung
ISBN-10	3-631-39437-3 / 3631394373
ISBN-13	978-3-631-39437-3 / 9783631394373
Zustand	Neuware