Sich mitteilen lernen
Seiten
2023
|
2., Aufl.
Iskopress (Verlag)
978-3-89403-451-1 (ISBN)
Iskopress (Verlag)
978-3-89403-451-1 (ISBN)
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Oft kommen Teilnehmer in unsere Gruppen, die Scheu davor haben, offen darüber zu sprechen, wo sie "der Schuh drückt". Die hier vorgestellten 40 "Sharing games" bieten die Möglichkeit für eine sanfte Selbsterfahrung der Teilnehmer. Sie können dazu beitragen, daß jeder seine wichtigsten seelischen Grundbedürfnisse befriedigen kann, nämlich, sich liebenswert und kompetent zu fühlen.
Oft kommen Teilnehmer in unsere Gruppen, die Scheu davor haben, offen darüber zu sprechen, wo sie "der Schuh drückt". Die hier vorgestellten 40 "Sharing games" bieten die Möglichkeit für eine sanfte Selbsterfahrung der Teilnehmer. Sie können dazu beitragen, daß jeder seine wichtigsten seelischen Grundbedürfnisse befriedigen kann, nämlich, sich liebenswert und kompetent zu fühlen. (40 Experimente)
In der Reihe "Lernstrategien für Beratung, Training und Therapie" (ISBN 3-89403-450-5) präsentieren wir Arbeitsmaterial, das dem Gruppenleiter hilft, für seine Teilnehmer wichtige Themen und Problembereiche im Stil erfahrungsbezogenen Lernens aufzugreifen. Die Experimente wecken die Neugier und Kooperationsbereitschaft der Teilnehmer (ab 18).
Damit Sie in Ihrer Gruppe differenziert arbeiten können, aktivieren die einzelnen Experimente unterschiedliche Bewußtseinsebenen der Person. Viele Aktivitäten beziehen den Körper ein, um so die vitale Basis der Teilnehmer zu stärken.
Oft kommen Teilnehmer in unsere Gruppen, die Scheu davor haben, offen darüber zu sprechen, wo sie "der Schuh drückt". Die hier vorgestellten 40 "Sharing games" bieten die Möglichkeit für eine sanfte Selbsterfahrung der Teilnehmer. Sie können dazu beitragen, daß jeder seine wichtigsten seelischen Grundbedürfnisse befriedigen kann, nämlich, sich liebenswert und kompetent zu fühlen. (40 Experimente)
In der Reihe "Lernstrategien für Beratung, Training und Therapie" (ISBN 3-89403-450-5) präsentieren wir Arbeitsmaterial, das dem Gruppenleiter hilft, für seine Teilnehmer wichtige Themen und Problembereiche im Stil erfahrungsbezogenen Lernens aufzugreifen. Die Experimente wecken die Neugier und Kooperationsbereitschaft der Teilnehmer (ab 18).
Damit Sie in Ihrer Gruppe differenziert arbeiten können, aktivieren die einzelnen Experimente unterschiedliche Bewußtseinsebenen der Person. Viele Aktivitäten beziehen den Körper ein, um so die vitale Basis der Teilnehmer zu stärken.
| Erscheint lt. Verlag | 1.1.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lernstrategien und Experimente für Beratung, Training und Therapie |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 165 x 235 mm |
| Gewicht | 189 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | Gruppenarbeit • HC/Pädagogik/Erwachsenenbildung • Hemmung (Psychologie) • Kooperation • Sharing games |
| ISBN-10 | 3-89403-451-3 / 3894034513 |
| ISBN-13 | 978-3-89403-451-1 / 9783894034511 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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