Teaching Games for Understanding (TGfU)

Beschreibung und Analyse eines sportspieldidaktischen Vermittlungskonzeptes

Markus Haubenberger (Autor)

Buch | Softcover

96 Seiten

2013
AV Akademikerverlag
978-3-639-46849-6 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

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Diese Arbeit beschäftigt sich im Sinne des Taktik-Spiel-Konzepts mit dem Modell des Teaching Games for Understanding (TGfU), das eine Alternative zu den Technikorientieren Sportspielvermittlungsansätzen darstellt, als es das Warum ein Spiel gespielt wird vor das Wie stellt. Nachdem die deutschsprachige Sportspielvermittlungstradition in ihren Grundzügen dargestellt wird und allgemeine methodische Grundphilosophien diskutiert werden, wird im Hauptteil der Arbeit auf das TGfU-Konzept eingegangen. Bei der Analyse der pädagogischen Prinzipien und den zahlreichen Weiterentwicklungen und Abwandlungen des ursprünglichen Modells wird deutlich, dass viele Analogien zwischen den Taktik-Spiel-Modellen im englischsprachigen Raum und den sportspielübergreifenden Ansätzen im deutschsprachigen Raum herrschen, aber das TGfU-Modell auch einige neue Errungenschaften zu bieten hat. Beispiele aus verschiedenen Sportarten, im Speziellen Fußball, sollen die Annahme bekräftigen, dass das Taktik-Spiel-Konzept ein sehr effektiver Weg der schulischen Sportspielvermittlung ist.

Markus Haubenberger, geb. 1987, Studium der Fächer Bewegung und Sport und Englisch an der Universität Wien, unterrichtet am BG Amstetten. Aktive Laufbahn als Spieler beim ASK Ybbs und Trainererfahrung an der Vienna International School, LAZ Wieselburg, SU Hotvolleys Ybbs.

Erscheint lt. Verlag	27.11.2013
Sprache	deutsch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	144 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika
ISBN-10	3-639-46849-X / 363946849X
ISBN-13	978-3-639-46849-6 / 9783639468496
Zustand	Neuware