Educational Genocide (eBook)
222 Seiten
R&L Education (Verlag)
978-1-60709-719-8 (ISBN)
Across our country educational policies and practices are killing our students' desire to learn and teachers' passion to teach. The central theme of this book is that high-stakes testing is having a critically deleterious effect on our students. The fallout impacts parents, teachers, schools, districts and states. Horace 'Rog' Lucido uses language and supporting evidence that is clear and relatable to the reader. Rarely is the topic of teacher care and concern for students ever embedded in works on educational theory and practice, but here it is championed as the driving force for change, exposing the causes and chronicling the effects of educational malfeasance.
Horace 'Rog' Lucido has taught physics and mathematics for over thirty-eight years. He is the California Central Valley coordinator for the Assessment Reform Network and cofounder of Educators and Parents Against Testing Abuse.
Chapter 1 ForewordChapter 2 IntroductionChapter 3 Are All Things Measurable?Chapter 4 Objectivity Is SubjectiveChapter 5 Test Score AddictionChapter 6 Accountability Is CorruptedChapter 7 Education for ProfitChapter 8 Oppressing FreedomChapter 9 Student AnguishChapter 10 A Culture of FearChapter 11 Student, Teacher, and Parent RedressChapter 12 No Excuses, Just ResultsChapter 13 Forgiving Learning
| Erscheint lt. Verlag | 16.8.2010 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Familie / Erziehung |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
| ISBN-10 | 1-60709-719-2 / 1607097192 |
| ISBN-13 | 978-1-60709-719-8 / 9781607097198 |
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