Unterrichtsstunde: Beschreiben und Beurteilen menschlichen Handelns in Ausnahmesituationen am Beispiel des Jugendromans „Die Wolke“ (G. Pausewang) (eBook)
28 Seiten
GRIN Verlag
978-3-656-33409-5 (ISBN)
Das Thema der gezeigten Stunde lautete: Beschreiben und Beurteilen menschlichen Handelns in Ausnahmesituationen am Beispiel des Jugendromans „Die Wolke“ (G.Pausewang) und verfolgte das Lernziel: Die Schülerinnen und Schüler erkennen, indem sie das Verhalten der Menschen während der Reaktorkatastrophe beschreiben und beurteilen, dass die Menschen, bedingt durch die Ausnahmesituationen und der daraus resultierenden Todesangst, größtenteils eigensinnig und rücksichtslos handeln.
Diese Unterrichtsplanung enthält eine ausführliche Sequenzplanung für achtzehn Stunden,die Lernziele, einen detaillierten Stundenverlauf sowie eine genaue Beschreibung der Verlaufsplanung sowie eine Auflistung der verwendeten Quellen, Texte und alle benötigten Arbeitsmaterialien.
| Erscheint lt. Verlag | 13.12.2012 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Literatur |
| Sachbuch/Ratgeber | |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch | |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft | |
| Schlagworte | Atomunfall • die_wolke • Die Wolke • Familie • Ganzschrift • gudrun_pausewang • Gudrun Pausewang • janna_berta • Janna-Berta • Jugendroman • Partnerarbeit • Pausewang • Reaktorkatastrophe • Unterrichtsentwurf |
| ISBN-10 | 3-656-33409-9 / 3656334099 |
| ISBN-13 | 978-3-656-33409-5 / 9783656334095 |
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