Tennis in der Schule. Koordinative Schulung fÃ¼r RÃ¼ckschlagspiele mit SchlÃ¤ger und Ball

MÃ¶glichkeiten und Grenzen des Tennisspiels im Sportunterricht

Fabian Schnetter (Autor)

Buch | Softcover

112 Seiten

2007 | 07004 A. 4. Auflage
GRIN Verlag
978-3-638-69348-6 (ISBN)

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Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sport - Theorie und Praxis der Sportarten, Note: 1,5, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: In welchen Formen kann Tennis in der Schule stattfinden? Diese wissenschaftliche Arbeit ist in sieben Kapitel gegliedert. Beginnen möchte ich mit verschiedenen Rückschlagspielen mit Schläger und Ball. Bekannte und unbekannte Rückschlagspiele für den Sportunterricht sollen dabei vorgestellt werden. Das Kapitel 3 befasst sich mit der Koordination. Dabei werden zwei Modelle zu deren Schulung aufgezeigt und die Entwicklung geschildert. Das folgende Kapitel beschäftigt sich mit der koordinativen Schulung bei Rückschlagspielen mit Schläger und Ball nach dem fähigkeitsorientierten Modell und dem Modell der Aufgaben- und Anforderungsklassen.Dabei sollen die Übungsbeispiele die Intensionen der Modelle verdeutlichen. Kapitel 5 bezieht sich auf die spezielle koordinative Schulung für das Tennisspiel. Anschließend werden die Möglichkeiten aufgezeigt, in welch unterschiedlichsten Formen Tennis in der Schule stattfinden kann. Im Kapitel 7 soll eine Möglichkeit einer Unterrichtseinheit für die Einführung in das Tennis unter Berücksichtung der koordinativen Schulung in Klasse 5 erfolgen. Dabei wird die Unterrichtsstunde zur Gewöhnung an Schläger und Ball besonders hervorgehoben. Zum Schluss sollen dann noch die Grenzen aufgezeigt werden, auf die das Tennisspiel in der Schule trifft.

Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	346 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Natur / Technik
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Ball • Grenzen • Möglichkeiten • Rückschlagspiele • Schläger • Schulung • Sportunterricht • Tennis • tennisspiels
ISBN-10	3-638-69348-1 / 3638693481
ISBN-13	978-3-638-69348-6 / 9783638693486
Zustand	Neuware