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Humanizing Distance Learning (eBook)

Centering Equity and Humanity in Times of Crisis
eBook Download: PDF
2020 | 1., First Edition
184 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-0718-3909-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Humanizing Distance Learning - Paul Emerich France
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Acknowledgments
About the Author
INTRODUCTION
CHAPTER 1 . TEACHING FOR LIBERATION
Learning How to Learn
Leveraging Conferences for Habits Check-Ins
CHAPTER 2 . INTENSIFYING SOCIOEMOTIONAL LEARNING
Structure Is Healing
A Sense of Community
Hope and Gratitude
Justice for Teachers
CHAPTER 3 . BUILDING A RESILIENT CLASSROOM CULTURE
Building Agreements Organically
Taking Into Account Varying Home Lives
Rules Are Meant to Be Broken
Normalizing Risk, Rupture, and Repair
The Importance of Relationships
CHAPTER 4 . MAKING PLANNING SUSTAINABLE
Learning-Oriented Planning
Flexibility and Responsiveness
Day-to-Day Planning
Adapting Lessons to Distance Learning
CHAPTER 5 . UNPACKING IDENTITY
Identity Studies
Storytelling
Infusing Identity Into Everything You Teach
The Impact of Identity
CHAPTER 6 . REDEFINING STUDENT SUCCESS
The Why
The What
The How
Redefining Student Success
CHAPTER 7 . LEVERAGING COMPLEX INSTRUCTION
What Is Complex Instruction?
Multidimensional Learning
Deindustrializing Learning
Teaching for Liberation
CHAPTER 8 . BECOMING AN EDTECH MINIMALIST
Moving Away From App-Centric Learning
Maximizing Active Screen Time
Minimizing Quantitative Data
Centering Human Connection
A Need for One Another
CHAPTER 9 . DISMANTLING STRUCTURAL INEQUITIES
A History of Inequitable Funding
A System of Compounding Inequity
Web-Based Learning as a Means of Oppression
CHAPTER 10 . CENTERING HUMANITY
Flexible Scheduling
Finding Ways to Connect
A New Vision for Teaching and Learning
References
Index

Erscheint lt. Verlag 1.12.2020
Verlagsort Thousand Oaks
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Recht / Steuern Arbeits- / Sozialrecht Sozialrecht
Recht / Steuern EU / Internationales Recht
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Distance Learning • Equity • hybrid learning • inequity • personalized learning • Systemic Racism • white supremacy
ISBN-10 1-0718-3909-8 / 1071839098
ISBN-13 978-1-0718-3909-6 / 9781071839096
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