Weiterbildungs-Evaluation
Lernerfolge messbar machen
Seiten
2002
|
1., Aufl.
Ziel (Verlag)
978-3-937210-35-3 (ISBN)
Ziel (Verlag)
978-3-937210-35-3 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Früher: Luchterhand-Verlag, ISBN 3-472-05231-7.
Dr. Jost Reischmann führt mit diesem Lehrbuch in die Konzepte und Methoden der Evaluation im Weiterbildungssektor ein. Mit praxisnahen Übungen hilft er dem Leser, nicht in der Theorie haften zu bleiben.
Die Evaluation von Weiterbildung wird seit Jahren - nicht erst seit Pisa - als Zauberwort propagiert. Bei der Umsetzung von entsprechenden Vorhaben klafft jedoch eine große Lücke zwischen Anspruch und Wirklichkeit, da die Bildungsverantwortlichen vielfach nicht über das notwendige Evaluationswissen verfügen.
Ziel des Lehrbuchs "Weiterbildungs-Evaluation" ist es deshalb, die Grundlagen für eine kritische Reflexion von Konzepten und Methoden der Evaluation zu legen und vor allem das "Machen" zu erlernen. Der Anwendungsbezug wird durch mehr als 60 praxisnahe Übungsaufgaben (mit Lösungshinweisen) sichergestellt. Die beigefügte CD-ROM ermöglicht die schnelle und präzise Auswertung von Kursbeurteilungsbogen.
Aus dem Inhalt:
Evaluation: was es ist und wie man es macht - Evaluationstypen und -beispiele - Klassische Evaluationsverfahren - Gütekriterien oder "Zu Risiken und Nebenwirkungen" - Die Technik der Zielanalyse - Befragungen, Qualitative Daten - Das Schreiben eines Evaluationsberichts - Glossar, Internet-Links.
Dr. Jost Reischmann führt mit diesem Lehrbuch in die Konzepte und Methoden der Evaluation im Weiterbildungssektor ein. Mit praxisnahen Übungen hilft er dem Leser, nicht in der Theorie haften zu bleiben.
Die Evaluation von Weiterbildung wird seit Jahren - nicht erst seit Pisa - als Zauberwort propagiert. Bei der Umsetzung von entsprechenden Vorhaben klafft jedoch eine große Lücke zwischen Anspruch und Wirklichkeit, da die Bildungsverantwortlichen vielfach nicht über das notwendige Evaluationswissen verfügen.
Ziel des Lehrbuchs "Weiterbildungs-Evaluation" ist es deshalb, die Grundlagen für eine kritische Reflexion von Konzepten und Methoden der Evaluation zu legen und vor allem das "Machen" zu erlernen. Der Anwendungsbezug wird durch mehr als 60 praxisnahe Übungsaufgaben (mit Lösungshinweisen) sichergestellt. Die beigefügte CD-ROM ermöglicht die schnelle und präzise Auswertung von Kursbeurteilungsbogen.
Aus dem Inhalt:
Evaluation: was es ist und wie man es macht - Evaluationstypen und -beispiele - Klassische Evaluationsverfahren - Gütekriterien oder "Zu Risiken und Nebenwirkungen" - Die Technik der Zielanalyse - Befragungen, Qualitative Daten - Das Schreiben eines Evaluationsberichts - Glossar, Internet-Links.
Dr. Jost Reischmann ist Professor für Andragogik an der Universität Bamberg, Präsident der International Society for Comparative Adult Education ISCAE und Mitglied der International Adult and Continuing Education Hall of Fame.
| Reihe/Serie | Grundlagen der Weiterbildung |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 140 x 210 mm |
| Gewicht | 400 g |
| Einbandart | Paperback |
| Schlagworte | Evaluation • Reflexion • Weiterbildung |
| ISBN-10 | 3-937210-35-0 / 3937210350 |
| ISBN-13 | 978-3-937210-35-3 / 9783937210353 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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