Blick ins Buch

Grundlagen einer phänomenologischen Chemie

Zum Chemieunterricht in der Mittelstufe

Frits H. Julius (Autor)

Buch | Softcover

88 Seiten

1992
Freies Geistesleben (Verlag)
978-3-7725-0592-8 (ISBN)

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Julius war Naturforscher und Lehrer. Er hat sein Buch in pädagogischer Absicht geschrieben. Es möchte den Lehrer, der Chemie unterrichtet, anregen, die Stoffeswelt als Glied der Natur zu sehen. Dieser Aufgabe hat es seit einem Vierteljahrhundert an den Waldorfschulen gedient. Heute tritt uns diese Aufgabe als Zeitforderung entgegen. So wäre zu wünschen, dass das Werk von Julius eine breite Leserschaft auch außerhalb der Waldorfpädagogik findet. Ernst-Michael Kranich

Frits H. Julius

lt;p>Grundlegendes zur Methodik des Chemieunterrichts / Der Unterricht in der 7. Klasse. Feuer, Salz, Wasser, Metalle / Der Unterricht in der 8. Klasse. Zucker, Stärke, Eiweiß, Fette und Öle / Unterricht in der 9. Klasse. Kohlensäure-Assimilation, Alkohol, Stärke, Pflanzensäuren, Zellulose, Fette und Fettsäuren

Übersetzer	Trude Steinhardt-Maurer
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Gewicht	157 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Naturwissenschaften ► Chemie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Chemie • Chemieunterricht • Chemieunterricht (Sekundarstufe I) • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Phänomenologie • Sekundarstufenunterricht I (Chemie) • Waldorfpädagogik • Waldorfschule
ISBN-10	3-7725-0592-9 / 3772505929
ISBN-13	978-3-7725-0592-8 / 9783772505928
Zustand	Neuware