Blick ins Buch

Ein Michelson-Interferometer aus LEGO®-Bausteinen

Untersuchung technischer und affektiver Aspekte

Ricardo Linke (Autor)

Buch | Softcover

VI, 84 Seiten

2017 | 1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-17184-1 (ISBN)

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Ricardo Linke untersucht die Qualität des Nachbaus eines Michelson-Interferometers aus LEGO®-Bausteinen hinsichtlich technischer und affektiver Gesichtspunkte im Schuleinsatz. Während sich die Güte der optischen Komponenten nur wenig unterscheidet, weist der LEGO®-Aufbau Schwächen bezüglich der Stabilität des Interferenzmusters auf. Bei den Schülerinnen und Schülern zeigt sich dagegen eine stärkere Ausbildung von Motivation und Interesse durch die Arbeit mit dem LEGO®-Aufbau.

Ricardo Linke schloss sein Studium des Lehramts an Gymnasien für die Fächer Mathematik und Physik an der Universität Potsdam mit seiner Masterarbeit am Lehrstuhl für Didaktik der Physik ab und absolviert derzeit sein Referendariat im Schuldienst.

Motivation und Lernen.- Funktionsweise eines Michelson-Interferometers.- Technische Analyse.- Motivationale Analyse.

Erscheinungsdatum	23.02.2017
Reihe/Serie	BestMasters
Zusatzinfo	VI, 84 S. 11 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	136 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
Themenwelt	Naturwissenschaften ► Physik / Astronomie ► Angewandte Physik
Schlagworte	Applied and Technical Physics • applied physics • Cognition and cognitive psychology • Flow-Erleben • Interesse • Interferenz • Interferometrie • Learning & Instruction • Learning and Instruction • Learning & Instruction • LEGO-Steine • Leistungsmotivation • Motivation • Physics • Physics and Astronomy • science education • Science: general issues • Selbstbestimmungstheorie • Teaching of a specific subject • Teaching skills and techniques
ISBN-10	3-658-17184-7 / 3658171847
ISBN-13	978-3-658-17184-1 / 9783658171841
Zustand	Neuware