Marxism and Education beyond Identity (eBook)
V, 261 Seiten
Palgrave Macmillan US (Verlag)
978-0-230-11355-8 (ISBN)
This book seeks to revive dialectical materialist interpretations of sexuality, relevant to K-12 settings and society. Issues addressed include: sexuality and the curriculum, theories of the family, critiques of postmodernism, socialist feminism, and activist tactics/strategies for organizing in K-12 settings.
FAITH AGOSTINONE-WILSON is Associate Professor of Education at George Williams College of Aurora University in Williams Bay, Wisconsin, USA.
The Existing Climate of K-12 Classrooms Sources of Opposition to Sexuality and LGBT Rights in the Schools The Family - Psychoanalytical, Anarchist, and Materialist Readings Identity Politics - Limits of Postmodernism and Queer Theory The Socialist Feminist Message: Sexuality, Work, and Liberation Building Effective Educational and Resistance Movements in K-12 Classrooms
| Erscheint lt. Verlag | 12.10.2010 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Marxism and Education | Marxism and Education |
| Zusatzinfo | V, 261 p. |
| Verlagsort | New York |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Naturwissenschaften ► Physik / Astronomie ► Astronomie / Astrophysik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Gender Studies | |
| Technik | |
| Schlagworte | Education • Feminism • Interpretation • Politics • Research • Socialism |
| ISBN-10 | 0-230-11355-9 / 0230113559 |
| ISBN-13 | 978-0-230-11355-8 / 9780230113558 |
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