Scientific Literacy

Der Beitrag der Naturwissenschaften zur Allgemeinen Bildung

Wolfgang Gräber, Peter Nentwig, Thomas R. Koballa, Robert H. Evans (Herausgeber)

Buch | Softcover

145 Seiten

2002
VS Verlag für Sozialwissenschaften
9783810027337 (ISBN)

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Naturwissenschaftliche Bildung steht spätestens seit den Ergebnissen von TIMSS und PISA auch in Deutschland auf dem Prüfstand. Die Ziele werden dabei vielfach unter dem Begriff "Scientific Literacy" diskutiert, der aus dem angelsächsischen Sprachraum stammt und mit "naturwissenschaftliche Grundbildung" nur unzureichend zu übersetzen ist. Namhafte Fachdidaktiker aus Deutschland, der Schweiz und den USA beschreiben dieses Konstrukt aus unterschiedlichen Perspektiven - Verfechter und Kritiker kommen dabei gleichermaßen zu Wort.

Dr. Wolfgang Gräber, Peter Nentwig, beide: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel (IPN); Dr. Thomas Koballa, Professor für Science Education an der University of Georgia, USA; Dr. Robert Evans, Professor für Science Education an der Wake Forest University, USA.

Scientific Literacy — Naturwissenschaftliche Grundbildung in der Diskussion.- Scientific Literacy — Mythos oder Realität?.- Durch Prozesse ein Bewußtsein für die Naturwissenschaften entwickeln.- Science Literacy: Eine Herausforderung für die Pädagogik.- Scientific Literacy im Dienste der Entwicklung allgemeiner Kompetenzen — „Fachübergreifende Fächer“ im Schulunterricht.- „Wissenschaftliche Bildung“: Einige notwendige Verunsicherungen in beiden Richtungen.- Umsetzung der Theorie in die Praxis.- Scientific Literacy — von der Theorie zur Praxis.

Erscheint lt. Verlag	31.1.2002
Zusatzinfo	145 S. 14 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	220 g
Themenwelt	Naturwissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Kommunikationswissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Allgemeinbildung • Bildung • Didaktik • Fachdidaktik • Grundbildung • Kompetenzen • Lesekompetenz • Mathekompetenz • Naturwissenschaft • Naturwissenschaften • Pisa • TIMSS
ISBN-13	9783810027337 / 9783810027337
Zustand	Neuware