Blick ins Buch

Peter Petersen und die Jenaplan-Pädagogik

Historische und aktuelle Perspektiven

Peter Fauser, Jürgen John, Rüdiger Stutz (Herausgeber)

Buch | Hardcover

512 Seiten

2012
Franz Steiner Verlag
978-3-515-10208-7 (ISBN)

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Peter Petersen gehört zu den wichtigsten und umstrittensten Reformpädagogen des 20. Jahrhunderts. An seiner Universitätsschule entstand jenes Schulmodell, das seit der "New Education Fellowship"-Konferenz 1927 in Locarno als "Jenaplan" weltbekannt wurde. Mit seiner Schule und mit seinem Einsatz für eine vollakademische Lehrerbildung stand Petersen mitten im "pädagogischen Aufbruch" der Weimarer Zeit. In der NS-Zeit verfolgte er eine illusionäre Doppelstrategie systembezogener Selbstmobilisierung einerseits und vermeintlich politikferner pädagogisch-praktischer Kontinuität andererseits. Nach 1945 versuchte er als Dekan der Jenaer Sozialpädagogischen Fakultät und mit seinen Hallenser und Bremer Plänen einen "pädagogischen Neubeginn", scheiterte aber damit schon nach wenigen Jahren. Der aus einer Tagung hervorgegangene Band bündelt bisherige Erkenntnisse, stellt quellenbasierte neue Forschungsergebnisse vor und bietet pädagogische Analysen zur Aktualität des Jenaplanes. Er soll so die Grundlagen historisch-kritischer Petersen- und Jenaplan-Forschungen sichern und erweitern.

Jürgen John ist emeritierter Professor für Moderne mitteldeutsche Regionalgeschichte an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Christian Faludi ist assoziierter Wissenschaftler an der Forschungsstelle Weimarer Republik der Universität Jena. Er lehrt, forscht und publiziert vor allem zu Themen der Regionalgeschichte Thüringens, der Weimarer Republik und der Geschichte des Nationalsozialismus.

Erscheint lt. Verlag	22.10.2012
Mitarbeit	Assistent: Christian Faludi
Zusatzinfo	77 Fot. u. Abb.
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	970 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte
	Naturwissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Geschichte • Jenaplan • Jena-Plan • Pädagogik • Peter Petersen • Petersen, Peter • Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte
ISBN-10	3-515-10208-6 / 3515102086
ISBN-13	978-3-515-10208-7 / 9783515102087
Zustand	Neuware