Blick ins Buch

Pädagogische Psychologie

Anita Woolfolk (Autor)

Buch | Hardcover

864 Seiten

2008 | 10., aktualisierte Auflage
Addison Wesley ein Imprint von Pearson Deutschland (Verlag)
978-3-8273-7279-6 (ISBN)

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Pädagogische Psychologie

Anita Woolfolk, Ute Schönpflug

2014, 12. Auflage

Buch | Hardcover

CHF 88, ¹⁰

zur Neuauflage

Dieses weltweit am weitesten verbreitet Lehrbuch zur Pädagogischen Psychologie behandelt den kompletten Themenkataolgdes Fachs - ideal für die Einführungsveranstaltungen und vor allem die Lehrerausbildung an deutschen Hochschulen. Es behandelt leicht verständlich und didaktisch hervorragend aufbereitet alle Themen, die ein Lehrender über das Lernverhalten von Schülern und die praktische Umsetzung im Unterricht wissen muss. Das Buch ist - inklusive der Abbildungen - komplett auf die Verhältnisse im deutschsprachigen Raum angepasst worden. Für Dozenten: PowerPoint-Foliensatz für den Einsatz in der Lehre.
Für Studenten: Links auf weiterführende nützliche Websites, Multiple-Choice-Tests zur Überprüfung des erlernten Wissens.

Dieses weltweit am weitesten verbreitete Lehrbuch zur Pädagogischen Psychologie behandelt den kompletten Themenkataolg des Fachs - ideal für die Einführungsveranstaltungen und vor allem die Lehrerausbildung an deutschen Hochschulen. Es behandelt leicht verständlich und didaktisch hervorragend aufbereitet alle Themen, die ein Lehrender über das Lernverhalten von Schülern und die praktische Umsetzung im Unterricht wissen muss. Das Buch ist - inklusive der Abbildungen - komplett auf die Verhältnisse im deutschsprachigen Raum angepasst worden.

Inhalt

* Lehrer, Lehren und Pädagogische Psychologie
* Kognitive Entwicklung und Sprache
* Persönliche, moralische und soziale Entwicklung
* Lernunterschiede und Lernerfordernisse
* Kultur und Gemeinschaft
* Behavioristische Aspekte des Lernens
* Kognitive Aspekte des Lernens
* Kognition und Metakognition
* Komlexe kognitive Prozesse
* Sozialkognitive und konstruktivistische Aspekte des Lernens
* Motivation des Lenrens und Lehrens
* Lernumgebungen schaffen
* Akademisches lernen
* Selbstlernen und Kreativitätstechniken
* Evaluation, Messen und Testen

Autorin

ANITA WOOLFOLK ist Professor für Pädagogische Psychologie (Educational Psychology) an der Ohio State University. Sie ist Vorsitzende der Abteilung Educational Psychology der American Psychology Association.

Companion-Website

Für Dozenten: PowerPoint-Foliensatz für den Einsatz in der Lehre.
Für Studenten: Links auf weiterführende Websites und ein Glosar

Aus dem Inhalt

Lehrer, Lehren und Pädagogische Psychologie

Kognitive Entwicklung und Sprache

Persönliche, moralische und soziale Entwicklung

Lernunterschiede und Lernerfordernisse

Kultur und Gemeinschaft

Behavioristische Aspekte des Lernens

Kognitive Aspekte des Lernens

Kognition und Metakognition

Komlexe kognitive Prozesse

Sozialkognitive und konstruktivistische Aspekte des Lernens

Motivation des Lenrens und Lehrens

Lernumgebungen schaffen

Akademisches lernen

Selbstlernen und Kreativitätstechniken

Evaluation, Messen und Testen.

Erscheint lt. Verlag	14.5.2008
Reihe/Serie	Pearson Studium - Psychologie
Sprache	deutsch
Gewicht	2068 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte	Lehrerausbildung • Lernen • Pädagogik • Pädagogische Psychologie / Erziehungspsychologie; Handbuch/Lehrbuch • Pädagogische Psychologie; Handbuch/Lehrbuch • Psychologie • Schule
ISBN-10	3-8273-7279-8 / 3827372798
ISBN-13	978-3-8273-7279-6 / 9783827372796
Zustand	Neuware