Förderung in der generalistischen Pflegeassistenzausbildung für Auszubildende mit Lernschwierigkeiten

Franziska Kranz (Autor)

Buch | Softcover

146 Seiten

2025
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-68900-402-6 (ISBN)

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Lehrende in der Pflegefachassistenzausbildung in Deutschland sehen sich oft mit der Herausforderung konfrontiert, Lernende trotz erschwerter Lernvoraussetzungen bestmöglich auszubilden. Um diesen Situationen zu begegnen, hat Franziska Kranz ein Förderkonzept für Lernende in der (künftig) generalistischen Pflegefachassistenzausbildung mit Bezug zu den Disziplinen der Sonder- und Sozialpädagogik erstellt.Das Ziel besteht darin, Lehrenden in dieser "neuen" Ausbildung entsprechende Handlungsmöglichkeiten zu eröffnen. Zudem werden die Bedürfnisse und Problemlagen der Lernenden verdeutlicht, um die benötigten Rahmenbedingungen in Bildungseinrichtungen aufzuzeigen und eine optimale Lernunterstützung zu ermöglichen.

Erscheinungsdatum	23.08.2025
Reihe/Serie	Young Academics: Berufliche Bildung im Gesundheitswesen ; 2
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	223 g
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Pflege
Schlagworte	Aufmerksamkeitsstörung • Drei-Waben-Modell • Förderpädagogik • Inklusion • Konzeptphasen • Lernbeeinträchtigung • Lernschwäche • Pflegeassistenz • Pflegehilfepersonal
ISBN-10	3-68900-402-0 / 3689004020
ISBN-13	978-3-68900-402-6 / 9783689004026
Zustand	Neuware