Pädagogische Psychologie
Beltz, J (Verlag)
978-3-621-27564-4 (ISBN)
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Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.
Prof. Dr. Bernd Weidenmann, geb. 1945 in Tuttlingen, hat in Freiburg und München Psychologie sowie Pädagogik studiert. Er war Geschäftsführer eines Medieninstuts, Cheflektor eines Verlages und wurde 1988 zum Universitätsprofessor berufen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Lernen Erwachsener und Lernen mit Medien. Seit vielen Jahren hat er neben seiner wissenschaftlichen Tätigkeit Unternehmen beraten und zahlreiche Train-the-Trainer-Seminare durchgeführt. Weidenmann zählt zu den renommiertesten Experten für Train-the-Trainer. Sein Anliegen sind Seminare, die aktivierend, situationsbezogen, gehirnfreundlich und nachhaltig sind.
Aus dem Inhalt:
I. Pädagogische Psychologie als Wissenschaft
- Einführung in die Diziplin und das Lehrbuch
- Geschichte der Pädagogischen Psychologie
- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie
- Forschungsmethoden der Pädogischen Psychologie
II. Psychologie des Erziehens und Lernens
- Pädagogische Situation: Eine Einführung
- Konzepte der Veränderung und Erziehung
- Psychologie des Wissenserwerbs
- Psychologie des Lerners
- Psychologie des Erziehers
- Psychologie der pädagogischen Interaktion
- Zur Psychologie der Lernumwelt
- Psychologie des Lernens mit Medien
III. Pädagogisch-psychologisches Handeln
- Pädagogisch-psychologisches Handeln: Eine Einführung
- Diagnose und Prognose
- Beratung
- Prävention und Intervention
- Evaluation
- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie
IV. Ausblick
- Wie sehen Experten die Zukunft der Pädagogischen Psychologie
Literatur
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 198 x 255 mm |
| Gewicht | 1917 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Schlagworte | Beratung • Berufsberatung • Eltern • Erziehung • Erziehungsberatung • Evaluation • Gedächtnistraining • Gesundheit • Gewalt • Hochbegabung • Hochschule • Kindheit • Kognitives Training • Lehrer • Lernen • Motivation • Multimedia • Pädagogische Psychologie / Erziehungspsychologie; Handbuch/Lehrbuch • Pädagogische Psychologie • Pädagogische Psychologie / Erziehungspsychologie; Handbuch/Lehrbuch • Pädagogische Psychologie; Handbuch/Lehrbuch • Schule • Schulpsychologie • Schulreife • Sonderschule • Soziale Beziehungen • Sozialisation • Unterricht • Wissenserwerb |
| ISBN-10 | 3-621-27564-9 / 3621275649 |
| ISBN-13 | 978-3-621-27564-4 / 9783621275644 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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