Therapie-Tools Soziale Kompetenz für Kinder
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| Ausstattung: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
2024
|
1. Auflage
Beltz (Verlag)
978-3-621-29069-2 (ISBN)
Beltz (Verlag)
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Soziale Kompetenz schon im Grundschulalter therapeutisch fördern
Kindern zu einem sicheren Auftreten verhelfen
Soziale Kompetenz im Kindesalter ist äußerst bedeutsam für die Entwicklung eines gesunden Selbstbildes und positiver Beziehungen zu anderen Menschen. Sozial kompetente Kinder können effektiv mit anderen kommunizieren, Konflikte lösen und gesunde Beziehungen aufbauen.
Kinder unterstützen, empathisch und selbstbewusst zu handeln
Die Förderung der sozialen Kompetenz unabhängig von der eigentlichen Diagnose ist ein Schwerpunkt in der Psychotherapie mit Kindern. Mit Unterstützung der Materialien dieses Therapie-Tools-Bandes lernen sie, sich in andere hineinzuversetzen und Mitgefühl zu zeigen, aber auch, eigene Stärken zu erkennen und selbstbewusst aufzutreten.
Kindern zu einem sicheren Auftreten verhelfen
- Selbstbewusstsein und Mitgefühl vermitteln
- Zugang zu besserer Bedürfnisregulation ermöglichen
- Stärken und Ressourcen vor Augen führen
Soziale Kompetenz im Kindesalter ist äußerst bedeutsam für die Entwicklung eines gesunden Selbstbildes und positiver Beziehungen zu anderen Menschen. Sozial kompetente Kinder können effektiv mit anderen kommunizieren, Konflikte lösen und gesunde Beziehungen aufbauen.
Kinder unterstützen, empathisch und selbstbewusst zu handeln
Die Förderung der sozialen Kompetenz unabhängig von der eigentlichen Diagnose ist ein Schwerpunkt in der Psychotherapie mit Kindern. Mit Unterstützung der Materialien dieses Therapie-Tools-Bandes lernen sie, sich in andere hineinzuversetzen und Mitgefühl zu zeigen, aber auch, eigene Stärken zu erkennen und selbstbewusst aufzutreten.
- Materialien für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren sowie für Eltern
- Basierend auf Verhaltenstherapie, Schematherapie und Spieltherapie
- Mit kindgerechten Illustrationen
Dr. Marion Pothmann,
Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in eigener Praxis in Hamburg. Supervisorin und Dozentin am CIP München, in Jugendhilfe und Kliniken. Weiterbildungen in Familientherapie, Gruppenpsychotherapie, Schematherapie.
»Das vorliegende Werk ist für alle Ergotherapeut:innen in der Pädiatrie von großer Relevanz, da ein großer Anteil an Kindern und Jugendlichen mithilfe der zahlreichen Tools hinsichtlich ihrer sozialen Kompetenz zielführend unterstützt werden kann. Durch das umfangreiche Material und die beschriebenen Fallbeispiele ist das Buch sehr praxisorientiert.«
Anna-Lena Burdickc, Et Reha, 01/2025
| Erscheinungsdatum | 07.04.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Therapie-Tools |
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 209 x 297 mm |
| Gewicht | 597 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Familien- / Systemische Therapie |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Schlagworte | Aggressivität • Bedürfnis • emotionale Kompetenzen • Fremdwahrnehmung • Grenzen • Gruppe • Gruppentraining • Impulsivität • Kompetenzen • Konflikte • Ressourcen • Selbstwahrnehmung • Stärken • Therapietools • Training sozialer Kompetenzen • Wut |
| ISBN-10 | 3-621-29069-9 / 3621290699 |
| ISBN-13 | 978-3-621-29069-2 / 9783621290692 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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