Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen (eBook)

Risiken und Chancen

Jan Frölich, Gerd Lehmkuhl (Autoren)

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2023 | 1. Auflage
240 Seiten
Schattauer (Verlag)
978-3-608-20587-9 (ISBN)

Infos

Was macht Medienkonsum mit Kindern und Jugendlichen? Welche Folgen hat der Medienkonsum für die psychische und körperliche Gesundheit von Kindern und Jugendlichen? Wann kann man von einem Suchtverhalten sprechen? Dieses Buch beschreibt aus klinisch-psychiatrischer Sicht die veränderten Sozialisationsbedingungen, die durch Nutzung digitaler Medien ausgelöst werden, und deren Folgen für Kinder und Jugendliche. Die Autoren gehen dabei detailliert auf die Gefahren exzessiver Mediennutzung ein. Psychopathologische Risikokonstellationen werden anhand von Fallbeispielen praxisnah erörtert. Die Diagnosekriterien werden eingehend behandelt. Auf die zentrale Frage, wie eine effektive und nachhaltige Therapie geplant und durchgeführt werden kann, wird ausführlich eingegangen. Thematisiert werden aber auch Nutzungsmöglichkeiten digitaler Medien vor allem im Bereich von E-Learning.

Jan Frölich, Priv.-Doz. Dr. med. Dr. päd., Facharzt für Kinderheilkunde und Kinder- und Jugendpsychiatrie, Diplom-Pädagoge, niedergelassen in eigener kinder- und jugendpsychiatrischer Praxis in Stuttgart. Affiliiert am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit (ZI) Mannheim, Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters.

Autor

Jan Frölich, Priv.-Doz. Dr. med. Dr. päd., Facharzt für Kinderheilkunde und Kinder- und Jugendpsychiatrie, Diplom-Pädagoge, niedergelassen in eigener kinder- und jugendpsychiatrischer Praxis in Stuttgart. Affiliiert am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit (ZI) Mannheim, Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters. Gerd Lehmkuhl, Uni.-Prof. Dr. med. Dipl.-Psych., Direktor der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Uniklinik Köln. Wissenschaftliche Schwerpunkte u.a.: Psychische Auffälligkeiten bei Schlafstörungen.

Inhalt

Cover 1
Inhalt 8
1 Prolog: Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen – eine kontroverse Diskussion 12
2 Medien bestimmen die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen 18
2.1 Besitz und Zugang zu Medien 18
2.2 Mediennutzung bei Jugendlichen 19
Die schulische Nutzung von Medien 19
Die Nutzung von Medien in der Freizeit 20
2.3 Stellenwert von Medien im Alltag Jugendlicher 21
Nutzungszeiten 21
Nutzungsinhalte 22
2.4 Mediennutzung bei Kindern 26
Themeninteressen 26
Genutzte Medien, Medienkompetenz und Freizeitverhalten 27
Nutzungsdauer von Medien 30
Die Haltung der Eltern 32
Empfehlungen für Bildschirmzeiten 34
Mediennutzung im Langzeitverlauf 36
2.5 Computer-, Konsolen- und Online-Spiele 38
Spiele bei Jugendlichen 38
Spiele bei Kindern 40
2.6 Internationale Studien zur Mediennutzung 41
Europäischer Forschungsverbund EU Kids Online 41
Großbritannien 47
Vereinigte Staaten 48
3 Auswirkungen auf kognitive und sozio-emotionale Prozesse 52
3.1 Vorbemerkung 52
3.2 Einfluss digitaler Mediennutzung auf das Gehirn 55
3.3 Auswirkungen spezieller Medienaktivitäten 57
Computerspiele 57
Fernsehen 58
3.4 Spezifische kognitive Auswirkungen 60
Aufmerksamkeitsprozesse 60
Gedächtnis 62
3.5 Sozio-emotionale Auswirkungen 63
4 Mediales Multitasking 66
4.1 Häufigkeit von Multitasking 66
4.2 Definition, Einflussgrößen und Modelle 68
4.3 Neurologische Strukturen 69
4.4 Kognitionspsychologische Faktoren 70
4.5 Entwicklungspsychologie und Lernprozesse 72
4.6 Folgen für das psychische Befinden 74
5 Mediennutzung und schulische Leistung 80
5.1 Allgemeine Nutzung von Bildschirmmedien 81
5.2 Einfluss von Computerspielen 82
5.3 Einfluss sozialer Medien 83
6 E-Learning differenziert betrachtet 84
6.1 Digitale Bildung in der Schule 84
6.2 E-Learning – Pro und Contra 85
6.3 Methoden und Einsatzmöglichkeiten 87
6.4 Digitale versus analoge Lernmedien 90
6.5 Die Sicht der Lehrer und der Schüler 92
7 Mediennutzung und Schlaf 96
8 Mediennutzung und körperliche Gesundheit 100
9 Gewaltbezogene Computerspiele und aggressives Verhalten 104
10 Cybermobbing 107
11 Pornografie im Internet 112
12 Computerspiele und Internetnutzung unter rechtlichen Aspekten 117
12.1 Jugendschutz versus Gestaltungsfreiheit 117
12.2 Rechtliche Bestimmungen 119
12.3 Neues Jugendschutzgesetz 121
12.4 Prüfung der Alterseignung am Beispiel von Computerspielen 123
13 Persönliche Daten und missbräuchliche Nutzung des Internets 128
13.1 Spezielle Gefahren und Risiken 131
13.2 Verstärkung selbstgefährdenden Verhaltens 132
13.3 Medienschutz vom Kind aus denken 135
14 Pathologische Nutzung und psychische Störungen 137
14.1 Internet-/Computerspielsucht und internale Störungen 138
Depressionen 138
Soziale Ängste 140
14.2 Internet-/Computerspielsucht und ADHS 143
Pathogenetische Faktoren bei ADHS und Suchtverhalten 145
Psychosoziale Bedingungsfaktoren 145
Spezifische Befunde zu Computerspielsucht und ADHS 146
15 Computerspiel- und Internetsucht 148
15.1 Spielimmanente Besonderheiten und psychosoziale Risikofaktoren 148
15.2 Risikomodelle für die Entstehung 152
15.3 Parallelen zu stoffgebundenen Süchten 158
15.4 Neurobiologische Befunde 159
15.5 Epidemiologie 160
15.6 Klinische Befundbeschreibung 161
15.7 Diagnostik 165
15.8 Verlauf Internetsucht-bezogener Störungen 168
16 Prävention und Behandlung der Computerspielstörung/Internetsucht 170
16.1 Allgemeine Voraussetzungen 170
16.2 Beratungs- und Behandlungsalgorithmen 172
16.3 Prävention und Frühintervention 173
Prävention 173
Frühintervention 175
16.4 Konkrete Inhalte einer qualifizierten Suchtberatung 175
16.5 Ambulante und stationäre therapeutische Maßnahmen 178
16.6 Konkretes therapeutisches Vorgehen bei manifester Computerspielstörung/Internetsucht 181
16.7 Klinisch-therapeutische Arbeit mit dem Jugendlichen 182
16.8 Behandlungsmodule der klinisch-therapeutischen Arbeit 185
16.9 Wirksamkeit von Behandlungsverfahren 186
17 Materialien für Eltern und andere Bezugspersonen 189
17.1 Zehn Tipps zum Umgang mit digitalen Medien 189
17.2 Acht Entscheidungshilfen zur Erkennung einer Computerspiel- und Internetsucht 191
17.3 Anlaufstellen und Materialien zum Thema Mediensucht 192
18 Epilog: Neue Kompetenzen für das digitale Zeitalter! 198
Literatur 201

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 18.3.2023
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete
• Schlagworte: ADHS • Adoleszenzpsychotherapie • Angewandte Psychologie • Computerspiele Sucht • Computersucht • Internetsucht • Junge Erwachsene • Kinder- und Jugendhilfe • Kinder und Jugendliche • Medienkompetenz • Medienkonsum • Pädagogik • Psychische Störungen • Schulalltag • Sozialarbeit • Soziale Medien • Suchterkrankung • Suchttherapie • Verhaltenssucht • Videospiele Sucht
• ISBN-10: 3-608-20587-X / 360820587X
• ISBN-13: 978-3-608-20587-9 / 9783608205879