Méthode syllabique d'apprentissage de la lecture : acquisition simultanée de la lecture et de l'orthographe des sons
Solal (Verlag)
978-2-35327-030-9 (ISBN)
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Cécile Patry-Morel est orthophoniste.
Confrontée depuis trente ans aux troubles
du langage écrit, elle a élaboré cette
méthode de lecture dans le but de prévenir
les échecs.
Il ne s'agit donc pas d'une méthode de
rééducation, mais d'une méthode d'apprentissage,
de type syllabique, pure et
simple, permettant d'acquérir, dans de
bonnes conditions, la lecture, l'écriture et
l'orthographe.
Une guidance enrichit chaque leçon et, en
guise de révision, une courte histoire illustrée
telle une page d'album est proposée,
pour que le jeune lecteur puisse s'adonner,
dès le début, à la lecture-plaisir.
L'auteur, sensible à l'intérêt des enfants,
ainsi qu'à celui des parents, a évité des
apprentissages fastidieux et aléatoires,
afin de conduire l'enfant au succès dans
la confiance et dans la joie.
| Erscheint lt. Verlag | 5.11.2007 |
|---|---|
| Sprache | französisch |
| Maße | 180 x 250 mm |
| Gewicht | 170 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe ► Logopädie |
| Schlagworte | Guidances pour tous |
| ISBN-10 | 2-35327-030-1 / 2353270301 |
| ISBN-13 | 978-2-35327-030-9 / 9782353270309 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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