Duale Reihe Innere Medizin
Seiten
| Ausstattung: Softcover & Online-Version + App
2018
|
4. überarbeitete Auflage
Thieme (Verlag)
978-3-13-118164-0 (ISBN)
Thieme (Verlag)
978-3-13-118164-0 (ISBN)
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Kompetente Antworten auf alle Fragen zur Inneren Medizin: Mit diesem Lehrbuch sind Sie perfekt auf den zweiten Abschnitt der ÄP vorbereitet und es wird Sie kompetent während Ihrer Weiterbildung zum Facharzt begleiten.
Die übersichtliche Struktur, exzellente Grafiken, klinische Abbildungen und übersichtliche Tabellen helfen Ihnen, auch komplexe Sachverhalte schnell zu erfassen und Zusammenhänge der Inneren Medizin zu verstehen.
In der neuen Auflage wurden alle Kapitel gründlich überarbeitet und aktualisiert.
Zur Reihe: Das Duale Lehrbuch - Lehrbuch und Kurzlehrbuch in einem
Das Lehrbuch - Kernstück des Buches
Der Haupttext bietet Ihnen die Inhalte maximal verständlich und gut strukturiert. Zahlreiche didaktische Elemente (z.B. Definitions- und Merke-Kästen, Exkurse) sowie eine Vielzahl exzellenter Abbildungen und Tabellen erleichtern Ihnen das Lesen und Lernen. Mit den integrierten klinischen Fallbeispielen haben Sie immer den notwendigen Praxisbezug.
Das integrierte Kurzlehrbuch - das ideale Repetitorium
Der Text in der Randspalte dient der gezielten Prüfungsvorbereitung und bündelt die wichtigsten Aussagen des Haupttextes, wobei Sie immer den Bezug zu den Abbildungen und Tabellen haben. Sie können jederzeit in den Haupttext wechseln. Mit dem Kurzlehrbuchtext können Sie die bislang gestellten Prüfungsfragen beantworten.
Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.
Die übersichtliche Struktur, exzellente Grafiken, klinische Abbildungen und übersichtliche Tabellen helfen Ihnen, auch komplexe Sachverhalte schnell zu erfassen und Zusammenhänge der Inneren Medizin zu verstehen.
- die wichtigsten Leitsymptome
- zahlreiche klinische Fallbeispiele
- aktuelle und praxisnahe Informationen
In der neuen Auflage wurden alle Kapitel gründlich überarbeitet und aktualisiert.
Zur Reihe: Das Duale Lehrbuch - Lehrbuch und Kurzlehrbuch in einem
Das Lehrbuch - Kernstück des Buches
Der Haupttext bietet Ihnen die Inhalte maximal verständlich und gut strukturiert. Zahlreiche didaktische Elemente (z.B. Definitions- und Merke-Kästen, Exkurse) sowie eine Vielzahl exzellenter Abbildungen und Tabellen erleichtern Ihnen das Lesen und Lernen. Mit den integrierten klinischen Fallbeispielen haben Sie immer den notwendigen Praxisbezug.
Das integrierte Kurzlehrbuch - das ideale Repetitorium
Der Text in der Randspalte dient der gezielten Prüfungsvorbereitung und bündelt die wichtigsten Aussagen des Haupttextes, wobei Sie immer den Bezug zu den Abbildungen und Tabellen haben. Sie können jederzeit in den Haupttext wechseln. Mit dem Kurzlehrbuchtext können Sie die bislang gestellten Prüfungsfragen beantworten.
Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.
2. Staatsexamen Medizin
Das
Alles zum Hammerexamen Hammerexamenist die zweite große Prüfung im Medizinstudium, ein Bestehen sichert die Approbation als Arzt. Wie es abläuft und was zur Vorbereitung wichtig ist, erfährst du bei Lehmanns.
PD. Dr. med. Keikawus Arastéh, Chefarzt Vivantes Auguste-Viktoria-Klinikum, Zentrum für Infektiologie und HIV
| Erscheinungsdatum | 09.05.2018 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Duale Reihe |
| Zusatzinfo | 1060 Abbildungen |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 195 x 270 mm |
| Gewicht | 3088 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Medizinische Fachgebiete ► Innere Medizin ► Kardiologie / Angiologie |
| Studium ► 2. Studienabschnitt (Klinik) ► Innere Medizin / EKG | |
| Schlagworte | 2. ÄP • Angiologie • Campus • Dagnostik • Diagnostik • Elektrolythaushalt • Endokrinologie • Erwachsenenalter • Gastroenterologie • Hämatologie • Hammerexamen • Herzerkrankungen • Herzfehler • Herzklappenfehler • Hypertonie • Immunologie • Infektiologie • Infektionskrankheiten • Innere Medizin • Intensivtherapie • Kardiologie • Klinik • Koronare Herzkrankheit • Kurzlehrbuch • Laborwerte • Leber • Lehrbuch • Leitsymptome • Medizinstudium • Nephrologie • Onkologie • Pneumologie • Prüfung • Randspalte • Repetitorium • Rheumatologie • Säure-Basen-Haushalt • Stoffwechsel • Wasserhaushalt |
| ISBN-10 | 3-13-118164-8 / 3131181648 |
| ISBN-13 | 978-3-13-118164-0 / 9783131181640 |
| Zustand | Neuware |
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2 Nicht so ganz zufrieden
von Franz (Dresden), am 06.07.2018
Ich bin Student im 8. Semester Humanmedizin und bereite mich auf meine Prüfung Innere Medizin vor.
Mit der letzten DR, die ich las (Biochemie), war ich sehr sehr zufrieden. Jetzt bin ich leider etwas enttäuscht. Im Folgenden wird v.a. auf die negativen Seiten eingegangen.
1. Struktur, Layout und Inhalt
Die Gliederung in ausführlichen Text und Kurzlehrbuch ist - wie immer - gut.
Allerdings finde ich komplexe Themen, wie z.B. Herzrhythmusstörungen schlecht strukturiert. Das liegt nicht zuletzt daran, dass die Kapitel teilweise mit Informationen überladen sind und das Wesentliche nur schlecht rauskommt. Die DR passt also weniger zu Menschen, die lieber einen strukturierten, fundierten Überblick über die Themen brauchen und weniger Details.
Beim Vermitteln von Faktenwissen fehlt mir hier eine gewisse Vorsicht der Autoren.
Dies wurde mir v.a. beim Kapitel Gastroenterologie deutlich. Dieser große Teil beginnt gnadenlos mit zwei kühlen Sätzen, warum man auf Leitsymptome zu achten hat (was ja prinzipiell richtig ist), worauf mehrere Seiten voller Tabellen folgen. Nach dem konzentrierten Lesen des Kapitels davor, hätte ich mich zunächst über eine kurze, lockere Einführung gefreut, sodass man runterkommen und bereit für neues Wissen sein kann. (Nach diesem Kapitel hab ich mir das "Basislehrbuch Innere Medizin" geholt, mit dem ich ganz zufrieden bin.) Die viel zu großen, trockenen, unübersichtlichen Tabellen waren mir auch an anderer Stelle schon missfallen. Mir liegen sie nicht.
Ein weiteres Problem für mich war die wenige didaktische Abwechslung. Farben gibts kaum (blau & weiß). Schemata sind teilweise unmöglich, sodass das Wesentliche nicht herauskommt.
Bei den Fallbeispielen handelt es sich meist um die praktische Anwendung (1:1) dessen, was man gerade gelesen hat, teilweise im gleichen Wortlaut. Sie regen daher nicht zur erweiterten/kritischen Betrachtung des Stoffes an. Da waren die Autoren wirklich nicht kreativ.
2. Schreibstil
Hier war ich ziemlich überrascht. Während die DR Biochemie locker, sicher und teilweise mit Witz geschrieben war, passt hier eher das Bild des "von der Umwelt unbeeindruckten Lehrers", der seinen Vortrag abspult, ob die Schule brennt oder nicht.
Man hat nicht das Gefühl, dass das Buch für Studenten geschrieben wurde. Der Stil ist "kühl". Mir fehlen die "menschlichen Züge". Die Autoren zeigen kein Gesicht.
Außerdem vermute ich, dass in dieser Auflage alles neue Wissen obendrauf gepackt wurde, ohne es sinnvoll einzuflechten. Durch unnötige Verkomplizierung leidet das Verständnis.
3. Orthografie
Druckfehler! Auf ca. jeder 5.-8. Seite sind Leerzeichenfehler (entweder fehlt es oder ist zu viel) zu finden.
4. Abkürzungen
Die DR setzt gewisses Vorwissen voraus - so weit, so gut. Anatomie und Physiologie werden jeweils am Anfang der großen Abschnitte gut erklärt.
V.a. in den Teilen Kardiologie bis Pneumologie wird der Lesefluss leider durch den übermäßigen Einsatz von Abkürzungen behindert. Teilweise werden diese erst Seiten später erklärt (z.B. WPW Syndrom). Ungebräuchliche, nicht intuitive Abkürzungen finde ich generell in einem Lehrbuch störend. Beispiel: im Kapitel "chronisch kritische Extremitätenischämie" kam öfters das Kürzel "CLI" vor. Auch, wenn es vorher erklärt wurde, stockt es dort kurz.
5. Stex-Vorbereitung
Ein großes Problem ist schließlich, dass der Inhalt, so groß er auch ist, nicht genügt, die STEX-Fragen zu beantworten. Ich habe neben der Leserei auch bei Amboss gekreuzelt. Dabei musste ich leider feststellen, dass sich einige (wenige) Fragen nicht mit der DR beantworten lassen!
Fazit
Die DR schafft es meiner Meinung nach ungenügend, das viele Wissen der Inneren Medizin angemessen zu bündeln und für Studenten übersichtlich, verständlich darzustellen. Der Schreibstil wirkt auf mich fremd. Das Vorkommen von Tippfehlern und Abkürzungen gab mir den Rest. Schade.
Mit der letzten DR, die ich las (Biochemie), war ich sehr sehr zufrieden. Jetzt bin ich leider etwas enttäuscht. Im Folgenden wird v.a. auf die negativen Seiten eingegangen.
1. Struktur, Layout und Inhalt
Die Gliederung in ausführlichen Text und Kurzlehrbuch ist - wie immer - gut.
Allerdings finde ich komplexe Themen, wie z.B. Herzrhythmusstörungen schlecht strukturiert. Das liegt nicht zuletzt daran, dass die Kapitel teilweise mit Informationen überladen sind und das Wesentliche nur schlecht rauskommt. Die DR passt also weniger zu Menschen, die lieber einen strukturierten, fundierten Überblick über die Themen brauchen und weniger Details.
Beim Vermitteln von Faktenwissen fehlt mir hier eine gewisse Vorsicht der Autoren.
Dies wurde mir v.a. beim Kapitel Gastroenterologie deutlich. Dieser große Teil beginnt gnadenlos mit zwei kühlen Sätzen, warum man auf Leitsymptome zu achten hat (was ja prinzipiell richtig ist), worauf mehrere Seiten voller Tabellen folgen. Nach dem konzentrierten Lesen des Kapitels davor, hätte ich mich zunächst über eine kurze, lockere Einführung gefreut, sodass man runterkommen und bereit für neues Wissen sein kann. (Nach diesem Kapitel hab ich mir das "Basislehrbuch Innere Medizin" geholt, mit dem ich ganz zufrieden bin.) Die viel zu großen, trockenen, unübersichtlichen Tabellen waren mir auch an anderer Stelle schon missfallen. Mir liegen sie nicht.
Ein weiteres Problem für mich war die wenige didaktische Abwechslung. Farben gibts kaum (blau & weiß). Schemata sind teilweise unmöglich, sodass das Wesentliche nicht herauskommt.
Bei den Fallbeispielen handelt es sich meist um die praktische Anwendung (1:1) dessen, was man gerade gelesen hat, teilweise im gleichen Wortlaut. Sie regen daher nicht zur erweiterten/kritischen Betrachtung des Stoffes an. Da waren die Autoren wirklich nicht kreativ.
2. Schreibstil
Hier war ich ziemlich überrascht. Während die DR Biochemie locker, sicher und teilweise mit Witz geschrieben war, passt hier eher das Bild des "von der Umwelt unbeeindruckten Lehrers", der seinen Vortrag abspult, ob die Schule brennt oder nicht.
Man hat nicht das Gefühl, dass das Buch für Studenten geschrieben wurde. Der Stil ist "kühl". Mir fehlen die "menschlichen Züge". Die Autoren zeigen kein Gesicht.
Außerdem vermute ich, dass in dieser Auflage alles neue Wissen obendrauf gepackt wurde, ohne es sinnvoll einzuflechten. Durch unnötige Verkomplizierung leidet das Verständnis.
3. Orthografie
Druckfehler! Auf ca. jeder 5.-8. Seite sind Leerzeichenfehler (entweder fehlt es oder ist zu viel) zu finden.
4. Abkürzungen
Die DR setzt gewisses Vorwissen voraus - so weit, so gut. Anatomie und Physiologie werden jeweils am Anfang der großen Abschnitte gut erklärt.
V.a. in den Teilen Kardiologie bis Pneumologie wird der Lesefluss leider durch den übermäßigen Einsatz von Abkürzungen behindert. Teilweise werden diese erst Seiten später erklärt (z.B. WPW Syndrom). Ungebräuchliche, nicht intuitive Abkürzungen finde ich generell in einem Lehrbuch störend. Beispiel: im Kapitel "chronisch kritische Extremitätenischämie" kam öfters das Kürzel "CLI" vor. Auch, wenn es vorher erklärt wurde, stockt es dort kurz.
5. Stex-Vorbereitung
Ein großes Problem ist schließlich, dass der Inhalt, so groß er auch ist, nicht genügt, die STEX-Fragen zu beantworten. Ich habe neben der Leserei auch bei Amboss gekreuzelt. Dabei musste ich leider feststellen, dass sich einige (wenige) Fragen nicht mit der DR beantworten lassen!
Fazit
Die DR schafft es meiner Meinung nach ungenügend, das viele Wissen der Inneren Medizin angemessen zu bündeln und für Studenten übersichtlich, verständlich darzustellen. Der Schreibstil wirkt auf mich fremd. Das Vorkommen von Tippfehlern und Abkürzungen gab mir den Rest. Schade.
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