Dieses Buch führt zum ersten Mal pädagogische und pflegewissenschaftliche Fragestellungen unter dem Blickwinkel der Kritischen Erziehungswissenschaft zusammen. Es ist ein unverzichtbares Basiswerk, das theoretisches Hintergrundwissen kritisch-konstruktiver Pflegepädagogik und -didaktik vorstellt und dabei das Berufsfeld Pflege in seiner ganzen Spannweite berücksichtigt.
Aus dem Inhalt:
- Das Theorie-Praxis-Problem der Pflegeausbildung
- Curriculumentwicklung in der Pflege
- Das Konzept der Schlüsselqualifikationen
- Projektunterricht in der Pflege
- Patientenanleitung als pflegepädagogische Aufgabe
- Die Zukunft der Pflegeausbildung
| Reihe/Serie | Kohlhammer Pflege, Wissen und Praxis |
|---|---|
| Zusatzinfo | 6 Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 232 mm |
| Gewicht | 560 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Pflege ► Studiengänge ► Pflegepädagogik |
| Schlagworte | Altenpflege • HC/Medizin/Allgemeines • Krankenpflege • Krankenpflegeunterricht • Patienten Krankenhaus • Pflegeausbildung • Pflegewissenschaft • Schlüsselqualifikationen Pflege • TB/Medizin/Allgemeines |
| ISBN-10 | 3-17-017683-8 / 3170176838 |
| ISBN-13 | 978-3-17-017683-6 / 9783170176836 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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