Individuelle Persönlichkeitsentwicklung: Growing by Transformation (eBook)
XVIII, 154 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658094539 (ISBN)
Britta Eremit ist Inhaberin von BEC2 Coaching & Consulting und Mitbegründerin von The Change Team - Institute for Innovative Leadership, das bundesweit der einzige Anbieter des Stärken-basierten Trainings aus dem Blickwinkel der positiven Psychologie nach der Methode der Strengths Strategy Inc., USA ist. In mehr als 20 Jahren in unterschiedlichen Positionen in der internationalen Finanz- und Immobilienbranche hat sie erfahren, wo die Herausforderungen als Führungskraft, für Teams und Mitarbeiter liegen. Als Certified Strategic Strengths Coach liegt ihr Trainingsschwerpunkt im Aufbau einer wertschätzenden Kommunikations- und Vertrauenskultur und der Entwicklung eines besseren Selbstverständnisses für mehr Erfüllung und Erfolg im Leben.
Kai F. Weber ist ebenfalls Mitbegründer von The Change Team - Institute for Innovative Leadership. Er hat in den letzten 15 Jahren in der chemischen Industrie Erfahrung in der Führung von internationalen Teams sowie dem Aufbau von Einkaufsorganisationen gesammelt. Sein Fokus liegt auf wertschätzender Führung auf Augenhöhe und klarer Zielorientierung. Als European Business Coach unterstützt er Menschen dabei, Konfliktsituationen im Business-Kontext konstruktiv und nachhaltig zu bewältigen.
Britta Eremit ist Inhaberin von BEC2 Coaching & Consulting und Mitbegründerin von The Change Team - Institute for Innovative Leadership, das bundesweit der einzige Anbieter des Stärken-basierten Trainings aus dem Blickwinkel der positiven Psychologie nach der Methode der Strengths Strategy Inc., USA ist. In mehr als 20 Jahren in unterschiedlichen Positionen in der internationalen Finanz- und Immobilienbranche hat sie erfahren, wo die Herausforderungen als Führungskraft, für Teams und Mitarbeiter liegen. Als Certified Strategic Strengths Coach liegt ihr Trainingsschwerpunkt im Aufbau einer wertschätzenden Kommunikations- und Vertrauenskultur und der Entwicklung eines besseren Selbstverständnisses für mehr Erfüllung und Erfolg im Leben.Kai F. Weber ist ebenfalls Mitbegründer von The Change Team - Institute for Innovative Leadership. Er hat in den letzten 15 Jahren in der chemischen Industrie Erfahrung in der Führung von internationalen Teams sowie dem Aufbau von Einkaufsorganisationen gesammelt. Sein Fokus liegt auf wertschätzender Führung auf Augenhöhe und klarer Zielorientierung. Als European Business Coach unterstützt er Menschen dabei, Konfliktsituationen im Business-Kontext konstruktiv und nachhaltig zu bewältigen.
Vorwort 5
Danksagung 7
Inhaltsverzeichnis 8
Die Autoren 13
Abbildungsverzeichnis 15
Kapitel-1 17
Einleitung 17
Kapitel-2 22
NLP Dilts – die logischen Ebenen 22
2.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1] 23
2.3 Ablauf und Struktur der Methode ([2], S. 196) 24
2.3.1 Zugehörigkeit/Spiritualität: Wer noch? Warum noch? Wofür noch? Was ist meine Aufgabe? 24
2.3.2 Identität: Wer bin ich? Mit wem identifiziere ich mich? 24
2.3.3 Glaube/Werte/Motive (16 Lebensmotive): Wofür? Was ist wichtig? Warum? Was denke ich über? Was ist mir wirklich wichtig? 25
2.3.4 Fähigkeiten: Wie? Was kann ich? 25
2.3.5 Verhalten: Was tue ich konkret? 25
2.3.6 Umgebung: Wo? Wann? Wer noch? Was ist außerhalb von mir? 25
2.3.7 Analyse der Gegenwart (von unten nach oben) 25
2.3.8 Switch in die Zukunft (von oben nach unten) 28
2.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 29
Literatur 30
Kapitel-3 31
SWOT-Analyse 31
3.1 Leitsatz der Methode 31
3.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 32
3.3 Ablauf und Struktur der Methode [1, 2] 33
3.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 34
Literatur 35
Kapitel-4 36
NLP-Meta-Ziel 36
4.1 Leitsatz der Methode 36
4.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 38
4.3 Ablauf und Struktur der Methode ([5], S. 198) 39
4.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 40
Literatur 40
Kapitel-5 41
Aspektbezogene Emotionale Kommunikation (AEK) inklusive Inneres Team 41
5.1 Leitsatz der Methode 41
5.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 42
5.3 Ablauf und Struktur der Methode ([9], S. 172, [1, 7, 11]) (Abb. 5.1) 43
5.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 47
Literatur 47
Kapitel-6 48
Johari-Fenster 48
6.1 Leitsatz der Methode 48
6.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 49
6.3 Ablauf und Struktur der Methode [1, 2, 7] 50
6.3.1 Tipps zur Vergrößerung des Fensters „A“ und Verkleinerung des Fensters „B“ 51
6.3.2 Tipps zur Vergrößerung des Fensters „A“ und Verkleinerung des Fensters „C“ 52
6.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 52
Literatur 53
Kapitel-7 54
Rubikon-Modell 54
7.1 Leitsatz der Methode 54
7.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 55
7.3 Ablauf und Struktur der Methode 56
7.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 57
Literatur 57
Kapitel-8 58
Die fünf Säulen der Identität 58
8.1 Leitsatz der Methode 58
8.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 60
8.3 Ablauf und Struktur der Methode [4] 61
8.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 63
Literatur 63
Kapitel-9 64
Systemisches Gespräch – systemisches Coaching 64
9.1 Leitsatz der Methode 64
9.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1] 66
9.3 Ablauf und Struktur der Methode ([3], S. 178) 66
9.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 67
Literatur 68
Kapitel-10 69
RAFAEL-Methode 69
10.1 Leitsatz der Methode 69
10.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 70
10.3 Ablauf und Struktur der Methode [3] 71
10.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 72
Literatur 72
Kapitel-11 73
Neun Stufen der Konflikteskalation 73
11.1 Leitsatz der Methode 73
11.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 74
11.3 Ablauf und Struktur der Methode [3, 5] 76
11.3.1 ! Ebene 1 „Win-Win“ 76
11.3.2 ! Ebene 2 „Win-Lose“ 78
11.3.3 ! Ebene 3 „Lose-Lose“ 78
11.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 79
Literatur 80
Kapitel-12 81
Harvard-Methode 81
12.1 Leitsatz der Methode 81
12.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1, 5, 6] 82
12.3 Ablauf und Struktur der Methode 83
12.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 84
Literatur 85
Kapitel-13 86
Zirkuläres Interview 86
13.1 Leitsatz der Methode 86
13.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1] 87
13.3 Ablauf und Struktur der Methode 88
13.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 88
Literatur 89
Kapitel-14 90
Gewaltfreie Kommunikation – Feedback geben 90
14.1 Leitsatz der Methode 90
14.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 91
14.3 Ablauf und Struktur der Methode ([4], S. 90 [2]) 92
14.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 94
Literatur 95
Kapitel-15 96
„Goal Setting“ – vielfältige Varianten für das Erreichen von Zielen! 96
15.1 Leitsatz der Methode 96
15.2 Ursprung der Methode(n) (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 97
15.3 Ablauf und Struktur der Methode [1] 98
15.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 100
Literatur 100
Kapitel-16 101
S.M.A.R.T.-Methode – Specific Measurable Accepted Realistic Timely 101
16.1 Leitsatz der Methode 101
16.1.1 Die Definition der S.M.A.R.T.-Ziele! 101
16.1.2 Die Eigenschaften der S.M.A.R.T.-Ziele! 102
16.1.3 Die drei Arten der S.M.A.R.T.-Ziele! 102
16.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 103
16.3 Ablauf und Struktur der Methode [6, 4] 104
16.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 106
Literatur 106
Kapitel-17 108
Walt-Disney-Strategie 108
17.1 Leitsatz der Methode 108
17.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [2, 3] 109
17.3 Ablauf und Struktur der Methode 110
17.3.1 Vorbereitung 110
17.3.2 Ablauf 110
17.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 113
Literatur 113
Kapitel-18 114
Target Coaching 114
18.1 Leitsatz der Methode 114
18.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 116
18.3 Ablauf und Struktur der Methode 116
18.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 119
Literatur 119
Kapitel-19 120
Lösungsorientierte Kurzzeitberatung 120
19.1 Leitsatz der Methode 120
19.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 121
19.3 Ablauf und Struktur der Methode 121
19.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 123
Kapitel-20 124
Sechs Stufen der Veränderung 124
20.1 Leitsatz der Methode 124
20.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1, 2] 125
20.3 Ablauf und Struktur der Methode [4] 126
20.3.1 Vorbereitung auf das Gespräch 126
20.3.2 Phasen 127
20.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 130
Literatur 131
Kapitel-21 132
Kompetenzkarte 132
21.1 Leitsatz der Methode 132
21.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 133
21.3 Ablauf und Struktur der Methode ([3], S. 190) 134
21.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 134
Literatur 135
Kapitel-22 136
Moment of Excellence 136
22.1 Leitsatz der Methode 136
22.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1] 137
22.3 Ablauf und Struktur der Methode 138
22.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 140
Literatur 140
Kapitel-23 141
Ressourcenanalyse – Ressourcenarbeit (Coping) 141
23.1 Leitsatz der Methode 141
23.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 142
23.3 Ablauf und Struktur der Methode [7] 143
23.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 144
Literatur 145
Kapitel-24 146
Motivatorenanalyse 146
24.1 Leitsatz der Methode 146
24.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [11], [4] 147
24.3 Ablauf und Struktur der Methode ([1], S. 162) 149
24.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 150
Literatur 151
Kapitel-25 152
Biografie-Arbeit 152
25.1 Leitsatz der Methode 152
25.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) 153
25.3 Ablauf und Struktur der Methode 154
25.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 154
Literatur 155
Kapitel-26 156
Lebenszeituhr/Lebensstrahl 156
26.1 Leitsatz der Methode 156
26.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1] 157
26.3 Ablauf und Struktur der Methode ([2], S. 30 ff., [3]) 157
26.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden 158
Literatur 159
| Erscheint lt. Verlag | 27.11.2015 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XVIII, 154 S. 27 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Beruf / Finanzen / Recht / Wirtschaft ► Bewerbung / Karriere |
| Geisteswissenschaften | |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Personalwesen | |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management | |
| Schlagworte | Business Coaching • Coachingmethoden • Coaching-Tools • Führungstools • Komfortzone • Leadership • Management |
| ISBN-13 | 9783658094539 / 9783658094539 |
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