Autistic Spectrum Disorders in the Early Years (eBook)
112 Seiten
SAGE Publications Ltd (Verlag)
978-1-4462-2319-2 (ISBN)
1. The Code of Practice for SEN – explaining the graduated response, the systems in education, the role of the SENc in the Early Years
2. The SEN and Disability Discrimination Act (2002)- how it impacts on the rights of individuals with ASD and their families.
3. Identification and Assessment- issues around diagnosis, assessment tools and monitoring progress.
4. Family relationships- how a child with ASD will impact on family dynamics- advice for parents and siblings
5. Roles and Responsibilities of Early Years Practioners- psychologists, G.Ps, health visitors, CAMHS, education, play groups, social services etc
6. Service Provision – good practice examples of multi-agency colloboration in service provision from health, social services, PPA and education
7. Partnership with Parents- the role of the voluntary sector, parent partnership shemes, family support groups, health, social services and education
8. Social Skills Training- personal hygiene, feeding, language and communication
9. Managing Behaviour- finding the triggers, using the right strategies, creating a stress free environment
10. Community Involvement- helping young children to cope in the outside world, leisure, shopping, local playgroup, nursery etc
11. Alternative Intervention and Home-Based Programmes- an objective overview of what’s available
12. The Transition from School to Pre-School Services
| Erscheint lt. Verlag | 31.1.2007 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Autistic Spectrum Disorder Support Kit | Autistic Spectrum Disorder Support Kit |
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Allgemeines / Lexika |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Pädiatrie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Assessment • Autism • autistic spectrum disorder • Behaviour • Childcare • early childhood • Early Years • nursery • Sen • Special Needs |
| ISBN-10 | 1-4462-2319-1 / 1446223191 |
| ISBN-13 | 978-1-4462-2319-2 / 9781446223192 |
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