Inhalt, Ziel und Erfolg von Förderungslehrgängen für noch nicht berufsreife Jugendliche
Endbericht über eine empirische Begleit- und Effizienzuntersuchung der Berufsvorbereitungsjahre des Christlichen Jugenddorfwerkes Deutschlands e. V.
Seiten
1978
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-02776-0 (ISBN)
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-02776-0 (ISBN)
Ansatz und Genese der Problemstellung der Untersuchung.- Arbeitsmarktpolitische und institutionelle Rahmenbedingungen der Berufsförderungslehrgänge des Jugenddorfs Oespel im CJD.- Methoden und Ablauf der Untersuchung.- Struktur und pädagogische Konzeption der Berufsförderungslehrgänge.- Darstellung der Ergebnisse der Begleituntersuchung.- Ergebnisse der Effizienzuntersuchung.- Zusammenfassende Kritik und Beurteilung der vom CJD durchgeführten Förderungslehrgänge.
| Erscheint lt. Verlag | 1.1.1978 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Fachgruppe Geisteswissenschaften | Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen |
| Zusatzinfo | VIII, 371 S. 1 Abb. Mit Online-Extras. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 244 mm |
| Gewicht | 660 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Arbeitsmarkt • Förderung • Jugend • Jugendliche • Learning and Instruction • Rahmenbedingungen |
| ISBN-10 | 3-531-02776-X / 353102776X |
| ISBN-13 | 978-3-531-02776-0 / 9783531027760 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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