Jugend heute (eBook)

Zwischen Leistungsdruck und virtueller Freiheit

Sabine Trautmann-Voigt, Bernd Voigt (Herausgeber)

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2014
211 Seiten
Psychosozial-Verlag
978-3-8379-6651-0 (ISBN)

Infos

Angesichts der sich rasch verändernden Lebenswelt befasst sich dieser Band mit einigen der Herausforderungen, denen sich Jugendliche heute stellen müssen. Stress, Burnout, Depressionen und Phobien bis hin zu steigenden Suizidzahlen bei Schülern sind nur einige der Symptome, die nicht zuletzt durch Reformen wie G8 und Pisa ausgelöst werden. Die Beiträger zeigen auf, ob und wie Psychotherapeuten, Lehrer und andere die heutige Jugend mit professionellen Mitteln unterstützen können.

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Sind die Jugendlichen faul und computersüchtig? Sind die Alten »von gestern«, wenn sie virtuelle Zukunftswelten und extreme Killerspiele nicht verstehen oder schlicht ablehnen? Hört die Jugend heute wirklich später auf als früher (»prolongierte Adoleszenz«): mit 30, mit 40 oder nie?

Angesichts der veränderten Lebenswelt, befasst sich dieser Band mit einigen der Herausforderungen, denen sich Jugendliche gegenwärtig stellen müssen. Stress, Burnout, Depressionen und Phobien bis hin zu rasant steigenden Suizidzahlen bei Schülern sind nur einige der Symptome, die nicht zuletzt durch Reformen wie G8 und Pisa ausgelöst werden. Die Schere zwischen denen, die Auslandsaufenthalte vorweisen und zum Einserabitur streben, und denen, die pessimistisch in ihre sozial benachteiligte Zukunft starren, bevor diese noch richtig begonnen hat, wird größer. In dieser Leistungsgesellschaft wünschen sich viele Jugendliche mehr Nähe und Zärtlichkeit, mitunter führt diese Sehnsucht zu Jugendschwangerschaften, die wieder eigene Schwierigkeiten nach sich ziehen. Sind dies unumkehrbare gesellschaftliche Entwicklungen oder veränderbare Trends? Die Beiträger dieses Bandes zeigen auf, ob und wie Psychotherapeuten, Lehrer und andere die heutige Jugend mit professionellen Mitteln unterstützen können.

Mit Beiträgen von Oliver Bilke-Hentsch, Michael Borg-Laufs, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Silke Birgitta Gahleitner, Jürgen Junglas, Heiner Keupp, Uwe Labatzki, Marie-Gabriele Massa, Marion Schwarz und Sabine Trautmann-Voigt

Inhalt

Inhalt

Editorial
Sabine Trautmann-Voigt und Bernd Voigt

Von der (Un-)Möglichkeit erwachsen zu werden
Heiner Keupp

Partizipation Jugendlicher in Deutschland. Vom Objekt der Beobachtung zum Subjekt der Zukunft
Jürgen Junglas

Bewältigungsmuster in der Lebensvielfalt. Wie lässt sich die Resilienz von Jugendlichen stärken?
Klaus Fröhlich-Gildhoff

Pathologischer Internet- und Medienkonsum – psychodynamische Erkundungen
Oliver Bilke-Hentsch

»Events Occur in Real Time«. »Neue Medien« in der Diskussion
Uwe Labatzki

Selbstmanagementtherapie mit Jugendlichen und das Web 2.0
Michael Borg-Laufs

Familienbilder im Wandel. Jugendliche Mütter im Visier
Sabine Trautmann-Voigt

»Ob man denen vertrauen kann …?« Traumatisierte und sozial benachteiligte Jugendliche verstehen und erreichen
Silke Birgitta Gahleitner

CON TAKT! Ein polyästhetischer Ansatz zur Integration von Bewegung und Musik in den Lernalltag von Kindern und Jugendlichen
Marie-Gabriele Massa

Immer jünger – was heißt das für den psychotherapeutischen Beruf?
Marion Schwarz

Jugend heute – zwischen Leistungsdruck und individueller Freiheit. Sechs Junge Menschen im Interview, Januar 2012
Sabine Trautmann-Voigt

Autorinnen und Autoren

Rezensionen

»Es ist Sabine Trautmann-Voigt und Bernd Voigt gelungen, namhafte Experten und Expertinnen aus der Breite der psychosozialen, medizinischen und pädagogischen Disziplinen für einen Beitrag in ihrem Buch zu gewinnen. Als Leserin ist es überaus wohltuend, durchgängig mit einer ausbalancierten Sicht auf die auf die Bedeutung des Innen und Außen, des Psychischen und des Sozialen, konfrontiert zu sein. Somit stellt dieses Buch nicht nur eine große Bereicherung für die in diesem Bereich tätigen therapeutischen und ärztlichen Berufsgruppen dar, sondern ist auch Lehrern, Sozialpädagogen und durchaus auch Eltern ausdrücklich zu empfehlen.«
Annegret Boll-Klatt, Psychodynamische Psychotherapie 4/2013

»Der Blick der Fachleute mit psychologischem oder sozialwissenschaftlichem Hintergrund auf heutige Jugendliche ergänzt und vertieft das Bild, das Jugendstudien meist aus der Sicht der Jugendlichen zeichnen.«
Dr. Thomas Ebinger, Für Arbeit und Besinnung, Januar 2014

»Der vorliegende Band zeigt anregende und kreative Perspektiven und Strategien für Bewältigung der Herausforderungen, denen sich Jugendliche (und Pädagogen und Eltern) gegenwärtig stellen müssen.«
Klaus-Ludwig Helf, EuWiS (GEW Saarland) Dezember 2013

»Die Autoren (…) zeigen, wie die Jugend mit professionelle Mitteln von Lehrkräften, PsychologInnen, SpzialpädagogInnen oder PsychotherapeutInnen bei der Bewältigung dieser Aufgaben unterstützt werden können.«
Jürg Frick, Familiendynamik 4/2013

»Es ist ein Verdienst der Herausgeber und der einzelnen Autorinnen und Autoren, dass sie interessierten Laien nachvollziehbar aufzeigen, dass Heranwachsende aus der ›sozialen Mitte‹ intensiver professioneller Hilfen bei Übergängen bedürfen.«
Dirk Plickat, Socialnet.de am 24. Oktober 2013

Produkt-Details

• Reihe/Serie: edition psychosozial
• Reihe/Serie: psychosozial
• Co-Autor: Oliver Bilke-Hentsch, Michael Borg-Laufs, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Silke Birgitta Gahleitner, Jürgen Junglas, Heiner Keupp, Uwe Labatzki, Marie-Gabriele Massa, Marion Schwarz, Sabine Trautmann-Voigt
• Verlagsort: Gießen
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
• Schlagworte: Jugendforschung • Pädagogik • Soziologie
• ISBN-10: 3-8379-6651-8 / 3837966518
• ISBN-13: 978-3-8379-6651-0 / 9783837966510