Integrierte Unterrichtseinheiten

Ein Modell für die Ausbildung in der Pflege

Franz Wagner, Jürgen Osterbrink (Autoren)

Buch | Softcover

384 Seiten

2001
Verlag Hans Huber
978-3-456-83249-4 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Integratives Lehren und Lernen. Themenbezogene, fächerübergreifende, handlungsorientierte und selbstreflexive Unterrichtsbausteine u.a. zu den Themen Kommunikation, Schmerz, Berührung, Bewegung, Kultur und Berufsbild.
Der Frage, wie aus motivierten Berufsanfängern professionell Pflegende werden, die High Tech und High Touch gleichzeitig beherrschen, wurde am Schulzentrum für Krankenpflegeberufe in Nürnberg in einem fünfjährigen Projekt nachgegangen.Mit diesem Buch wird ein Teil der Ergebnisse des 'Projektes IUE' vorgelegt. Jede der 14 IUEs wird mit ihren Lernzielen, Stundenplänen, Unterrichtsverlaufsplänen sowie exemplarischen Medien beschrieben. Einführende Kapitel geben einen Überblick über die Entwicklung, definieren den theoretischen Ansatz des Modells und diskutieren die Bedingungen der beruflichen Sozialisation in der Pflege.Die IUEs sind themenbezogene, fächerübergreifende, handlungsorientierte und selbstreflexive Bausteine. Sie befassen sich z.B. mit Kommunikation, Berührung, Bewegung, Berufsbild, Schmerz oder auch Kultur.

Zusatzinfo	3 Abb., 49 Tab.
Sprache	deutsch
Maße	155 x 225 mm
Gewicht	650 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Pflege ► Studiengänge ► Pflegepädagogik
Schlagworte	Krankenpflegeunterricht
ISBN-10	3-456-83249-4 / 3456832494
ISBN-13	978-3-456-83249-4 / 9783456832494
Zustand	Neuware