PiccoLOG (Mac-Edition)
Sprachdiagnostik Software - Screening für Lehr- und Erziehungspersonen zur Sprachstanderfassung im Kindergarten
2011
|
1., Auflage
Decision Products (Hersteller)
978-3-9813737-7-6 (ISBN)
Decision Products (Hersteller)
978-3-9813737-7-6 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Screening für Lehr- und Erziehungspersonen zur Sprachstanderfassung im Kindergarten
PiccoLOG eröffnet pädagogischem Personal im Kindergarten erstmalig die Möglichkeit zur Sprachstandserfassung und bildet somit eine mögliche Grundlage für erforderliche, sprachfördernde Maßnahmen.
PiccoLOG erfasst auf selbsterklärende und kindgerechte Weise mittels spielerischer Aufgaben (optional in Kombination mit einem berührungsempfindlichen Computerbildschirm) die sprachlichen Fähigkeiten, sowohl bei deutschsprachigen als auch bei fremdsprachigen Kindern.
Durch die weltweit einzigartige Möglichkeit, das Sprachverständnis in 16 Sprachen
(Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Portugiesisch, Brasilianisch, Serbisch,
Bosnisch, Albanisch, Türkisch, Kurdisch, Tamilisch, Russisch, Polnisch, Griechisch) festzustellen, kann innerhalb von 15-20 Minuten (leistungs- und altersabhängig) eine zuverlässige Aussage darüber gemacht werden, ob gegebenenfalls ein sprachlicher Förderbedarf besteht, d.h. eine Sprachförderung ausreicht, oder eine logopädische Abklärung bzw. Therapie empfohlen ist.
INHALTE:
- Instruktionsverständnis
- Wortschatz passiv (in 16 Sprachen)
- Hör-Merkfähigkeit
- Visuelle Differenzierung
- Aussprache und Wortschatz aktiv
- Sprachverständnis (in 16 Sprachen)
- Semantische Felder (Objekte etc. dem passenden Bereich zuordnen: z.B. Wald, Küche und Kinderzimmer
- Pluralbildung
- Nachsprechen (Sätze, Wörter, Silbenkonstrukte, Zahlenfolgen)
PiccoLOG eröffnet pädagogischem Personal im Kindergarten erstmalig die Möglichkeit zur Sprachstandserfassung und bildet somit eine mögliche Grundlage für erforderliche, sprachfördernde Maßnahmen.
PiccoLOG erfasst auf selbsterklärende und kindgerechte Weise mittels spielerischer Aufgaben (optional in Kombination mit einem berührungsempfindlichen Computerbildschirm) die sprachlichen Fähigkeiten, sowohl bei deutschsprachigen als auch bei fremdsprachigen Kindern.
Durch die weltweit einzigartige Möglichkeit, das Sprachverständnis in 16 Sprachen
(Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Portugiesisch, Brasilianisch, Serbisch,
Bosnisch, Albanisch, Türkisch, Kurdisch, Tamilisch, Russisch, Polnisch, Griechisch) festzustellen, kann innerhalb von 15-20 Minuten (leistungs- und altersabhängig) eine zuverlässige Aussage darüber gemacht werden, ob gegebenenfalls ein sprachlicher Förderbedarf besteht, d.h. eine Sprachförderung ausreicht, oder eine logopädische Abklärung bzw. Therapie empfohlen ist.
INHALTE:
- Instruktionsverständnis
- Wortschatz passiv (in 16 Sprachen)
- Hör-Merkfähigkeit
- Visuelle Differenzierung
- Aussprache und Wortschatz aktiv
- Sprachverständnis (in 16 Sprachen)
- Semantische Felder (Objekte etc. dem passenden Bereich zuordnen: z.B. Wald, Küche und Kinderzimmer
- Pluralbildung
- Nachsprechen (Sätze, Wörter, Silbenkonstrukte, Zahlenfolgen)
Idee & Konzeption: Matthias Günthert, Jahrgang 1970, Diplomierter Pädagoge, Bachelor, Universität Fribourg (CH), Komponist, Programmierer und Arrangeur.
| Mitarbeit |
Koordination: Volker Sassenberg |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 130 x 130 mm |
| Gewicht | 400 g |
| Einbandart | kartoniert in Kassette |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie |
| ISBN-10 | 3-9813737-7-4 / 3981373774 |
| ISBN-13 | 978-3-9813737-7-6 / 9783981373776 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
