Auswirkungen des Internets auf die akademischen Leistungen von Studierenden
Seiten
2025
Verlag Unser Wissen
9786208926250 (ISBN)
Verlag Unser Wissen
9786208926250 (ISBN)
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Der Mangel an finanziellen Mitteln für einen effektiven Betrieb der Universitäten und insbesondere ihrer Bibliotheken hat sich negativ auf die angemessene Bereitstellung moderner Bücher ausgewirkt. Aktuelle Literatur und Fachzeitschriften sind aufgrund der Wirtschaftskrise, globaler politischer Krisen und Währungsabwertungen, die durch die Informationsflut in der globalen elektronischen Welt, zu der sich die Welt entwickelt hat, noch verstärkt werden, teuer geworden. Angesichts dieser Probleme wenden sich nigerianische Studenten nun dem Internet zu, um zu studieren, zu recherchieren und allgemeine Informationen zu erhalten. Die Studie ist daher ein Versuch, die Effektivität der Nutzung von Internetdiensten und deren Auswirkungen auf die akademischen Leistungen der Studierenden zu untersuchen. Die Studie soll auch als Wegweiser dienen, wie Studierende ihre akademischen Leistungen durch die Suche nach Bildungsinstrumenten und -ressourcen verbessern können. Die Studie wird auch für Planungszwecke im Hinblick auf den Erwerb und den Aufbau einer internetbasierten Community für Studierende von Nutzen sein, um deren IT-Suchfähigkeiten zu verbessern und ihre akademischen Leistungen zu steigern.
Jeremiah E. Ugwulebo, BLIS von der Universität Abuja, Nigeria. Derzeit Masterstudium an der Universität Uyo, Nigeria. Ausgebildeter Bibliothekar und Mitglied der Nigeria Library Association, Akwa Ibom State Chapter. Leidenschaftlicher Forscher mit besonderem Interesse an Internet- und elektronischen Informationsressourcen.
| Erscheinungsdatum | 06.06.2025 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 109 g |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Informatik ► Netzwerke |
| Mathematik / Informatik ► Informatik ► Web / Internet | |
| Schlagworte | akademisch • Auswirkungen • Internet • Leistung • Nutzung • Studenten • Universität |
| ISBN-13 | 9786208926250 / 9786208926250 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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