Leistung von Universitätsstudenten bei der Entwicklung von Algorithmen

Isaias Pérez Pérez (Autor)

Buch | Softcover

52 Seiten

2023
Verlag Unser Wissen
978-620-6-92392-3 (ISBN)

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Es ist eine bekannte Tatsache, dass die Einführung in die Computerprogrammierung in diesen Fächern in der Regel problematisch ist (Joyanes Aguilar, 1991, S. XI). Dies liegt zum einen am mangelnden Verständnis der Definition und der Komponenten der zu lösenden Probleme (Lozano R., 1986, S. 13) und zum anderen an der mangelnden Nutzung der für diese Aufgabe verfügbaren Methoden und Techniken durch die Schüler. Die vorliegende Arbeit stellt eine quantitative und qualitative Studie dar, die auf dem Entwurf, der Anwendung und der Analyse der Ergebnisse verschiedener Forschungsinstrumente (Fragebögen, Interviews, Dokumentendurchsicht und Beobachtungen) basiert, die bei Universitätsstudenten von Programmierfächern eingesetzt werden, mit dem Ziel zu ermitteln, in welchem Prozentsatz sie diese verwenden und welche vorteilhaften oder nachteiligen konzeptionellen Aspekte sie beitragen, wenn sie diese bei der Entwicklung von Computerprogrammen einsetzen.

Der Autor hat an der Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Mexiko, seinen B.Sc. und M.Sc. absolviert. Er war Gutachter und Berater für Diplomarbeiten und hat Forschungsarbeiten zu Themen der Informatik und Mathematik veröffentlicht und ist derzeit Professor für Informatik an der genannten Universität.

Erscheinungsdatum	11.01.2024
Sprache	deutsch
Maße	152 x 229 mm
Gewicht	92 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Informatik ► Programmiersprachen / -werkzeuge
Schlagworte	Algorithmen • Diagramme • Entwurf • Methode • Probleme
ISBN-10	620-6-92392-4 / 6206923924
ISBN-13	978-620-6-92392-3 / 9786206923923
Zustand	Neuware