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Das Internet - Helmut Balzert, Heide Balzert, Andrea Krengel, Werner Poguntke

Das Internet

Beruflich & privat effizient & sicher nutzen
Buch | Softcover
VIII, 328 Seiten
2005 | 1., Aufl.
w3l (Verlag)
9783937137209 (ISBN)
CHF 20,85 inkl. MwSt
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Über 40 Prozent der Internet-Benutzer geben an, dass das Internet in ihrem täglichen Leben eine wichtige Rolle spielt. Gehören auch Sie bald zu den Internet-Benutzern, die nicht mehr auf die Möglichkeiten im Internet verzichten wollen. Lernen Sie in diesem Buch alles Wichtige über und rund um das Internet. Lernen Sie das Internet gezielt für Ihren Beruf und Ihr Privatleben effizient, aber sicher zu nutzen. Das Internet wird Ihr Leben verändern!
Über 40 Prozent der Internet-Benutzer geben an, dass das Internet in ihrem täglichen Leben eine wichtige Rolle spielt. Gehören auch Sie bald zu den Internet-Benutzern, die nicht mehr auf die Möglichkeiten im Internet verzichten wollen. Lernen Sie in diesem Buch alles Wichtige über und rund um das Internet. Lernen Sie das Internet gezielt für Ihren Beruf und Ihr Privatleben effizient, aber sicher zu nutzen. Das Internet wird Ihr Leben verändern! Die behandelten Themen in diesem Buch:Überblick über das Internet, Die Adressierung im Internet, Der Aufbau des Internets, Dienste im Internet, Zugang zum Internet, Sicherheit im Internet – eine Einführung. Suchen im Internet, Die Zukunft des Internets, 150 Abbildungen, 150 Glossarbegriffe, Inklusive 5-stündigem kostenlosen e-learning-Kurs

Prof. Dr.-Ing. habil. Helmut Balzert, Inhaber des Lehrstuhls für Software-Technik an der Ruhr-Universität Bochum, Aufsichtsratsvorsitzender der Schleupen AG, Technologieberater der GUS-Gruppe. Forschungsgebiete: Generierende Systeme, Software-Ergonomie, CASE, multimediale Lehr- und Lernsysteme.

Dr. Heide Balzert ist Professorin am Fachbereich Informatik der Fachhochschule Dortmund. Sie lehrt und forscht auf dem Gebiet Softwaretechnik und Systemanalyse mit den Schwerpunkten Objektorientierte Analyse- und Entwurfsmethoden. Weiter ist sie als Beraterin zur Einführung objektorientierter Methoden tätig.

1;Vorwort;6
2;Inhaltsverzeichnis;8
3;1 Aufbau und Gliederung;10
4;2 Überblick über das Internet;14
4.1;2.1 Deutsche Begriffe vs. Englische Begriffe;20
4.2;2.2 Englisch und das Internet ;23
4.3;2.3 Basiswissen Computersysteme;25
5;3 Die Bedeutung des Internets;32
6;4 Die Adressierung im Internet;40
7;5 Der Aufbau des Internets;46
7.1;5.1 Datenübertragung im Internet verfolgen;49
7.2;5.2 Probleme bei der Datenübertragung;50
7.3;5.3 IP-Adressen;52
7.4;5.4 Wer verwaltet das Internet? ;54
8;6 Dienste im Internet;56
8.1;6.1 E-Mail im Internet;58
8.2;6.2 Das World Wide Web;73
8.3;6.3 FTP: Dateien übertragen im Internet;96
8.4;6.4 Newsgroups: Schwarze Bretter im Internet;99
8.5;6.5 Chat: Plaudern im Internet;107
8.6;6.6 Instant Messaging: Mini-Chat mit Freunden;113
8.7;6.7 VoIP: Telefonieren im Internet;117
8.8;6.8 Weblogs: Online-Tagebücher ;123
8.9;6.9 RSS: Schlagzeilen abonnieren ;128
8.10;6.10 Telnet: Computersysteme über das Internet fernbedienen;131
8.11;6.11 ViC: Virtuelle Gemeinschaften im Internet;135
9;7 Meilensteine der Internet- Geschichte;138
10;8 Zugang zum Internet ;146
11;9 Sicherheit im Internet eine Einführung;150
11.1;9.1 Wie sicher ist mein Passwort?;156
11.2;9.2 Viren, Würmer und Trojaner;161
11.3;9.3 Grundlagen von Verschlüsselverfahren;170
11.4;9.4 Sicherheit von E-Mails;177
11.5;9.5 Sichere Übertragung im Web: SSL;194
11.6;9.6 Cookies: "Kekse" auf Ihrem Computer;200
11.7;9.7 Firewall: Die "Brandschutzmauer" um Ihren Computer;208
11.8;9.8 Der sichere PC;227
11.9;9.9 Kaufen und Bezahlen im Internet;236
12;10 Suchen und Finden im Internet;244
12.1;10.1 Wie funktionieren Volltextsuchmaschinen?;247
12.2;10.2 Wie funktionieren Kataloge? ;251
12.3;10.3 Überblick über Suchmaschinen;258
12.4;10.4 Die besten Suchmaschinen ;266
12.5;10.5 Begriffswahl & Suchstrategie ;269
12.6;10.6 Suchergebnisse bewerten;288
12.7;10.7 Suche nach PDF-Dateien;292
12.8;10.8 Planen einer Dienstreise;298
12.9;10.9 Wikipedia die "freie" Enzyklopädie im Internet;310
13;11 Die Zukunft des Internets;316
14;Literatur;326
15;A Unsere Lieblings- Websites;328
16;B HTML- Aufbau und grundlegende Befehle;330
17;Sachindex;334

3 Die Bedeutung des Internets (S. 23)
Das Internet hat seit seiner Geburtsstunde 1969 eine beispiellose Entwicklung durchlaufen. In nur vier Jahren hatte es 50 Millionen Benutzer, wofür das Fernsehen 13 Jahre und das Radio 38 Jahre brauchte. Weltweit sind über 320 Mio. Computersysteme ans Internet angeschlossen.
Allein in Deutschland nutzen über 34 Mio. Menschen das Internet. Der am meisten benutzte Internet-Dienst, das Web, entwickelt sich ähnlich dynamisch. Insgesamt ist das Internet bereits ein gesellschaftlich anerkanntes Medium, das sowohl beruflich als auch privat von breiten Bevölkerungsgruppen tagtäglich genutzt wird.
Sowohl das Internet selbst, d.h. die technische Verfügbar- keit, als auch die Internet-Nutzung und damit auch die Bedeutung des Internets haben seit der Geburtsstunde des Internets 1969 eine rasante Entwicklung durchlaufen. Die Verfügbarkeit des Internets Das Internet durchläuft eine dynamische Entwicklung:
- Im Jahr 2005 waren über 320 Millionen Computersysteme an das Internet angeschlossen (Abb. 3.0-1).
- Jeder zweite Arbeitsplatz in Deutschland ist inzwischen vernetzt.
- 93 Prozent der Unternehmen in Deutschland haben einen Internet-Zugang, 75 Prozent präsentieren sich im Internet.
- Fast jeder zweite Haushalt (47 Prozent) ist inzwischen mit einem Internet-Zugang ausgestattet.
- 1992 gab es noch unter 100 Domain-Namen in Deutsch- Web land, Ende 1996 waren es bereits 38.000, im Januar 2005 gab es mehr als acht Millionen Webadressen mit der Endung .de (Abb. 3.0-2).
- Das Angebot im Web verdoppelt sich im Schnitt alle 53 Tage.
- Suchmaschinen erfassen heute zwischen 35 und 55 Millionen Web-Adressen.
- Das Web wächst exponentiell.
Die Nutzung des Internets
- Das Radio existierte 38 Jahre bevor es 50 Millionen Zuhörer hatte, das Fernsehen brauchte 13 Jahre, um diese Zahl zu erreichen. Das Internet schaffte es in nur vier Jahren!
- 53 Prozent aller Deutschen über 14 Jahre sind 2004 online. Das sind 34 Millionen Menschen über 14 Jahre.
- Fast 30 Millionen Konten wurden Ende 2002 in Deutschland online geführt. Damit stieg deren Zahl im Vergleich zum Vorjahr um 50 Prozent.
- Das Durchschnittsalter der Internet-Benutzer steigt stetig. Lag es im Jahr 2002 noch bei durchschnittlich 36,6 Jahren, sind es 2004 schon 38,5 Jahre, d.h. auch für die mittleren Altersgruppen wird das Internet immer mehr zur Selbstverständlichkeit. Mehr als die Hälfte der 50- bis 59-Jährigen ist bereits regelmäßig online.
- Die Abb. 3.0-3 zeigt die Altersverteilung von Internet- Benutzern in Deutschland im Jahr 2004. Die Altergruppen über 50 Jahre haben die höchsten Zuwächse!
- Die Abb. 3.0-4 zeigt das Geschlecht der Internet-Benutzer. Der Anteil der Frauen stieg im letzten Jahr stärker an als der der Männer.
- Die Abb. 3.0-5 zeigt den Anteil der Internet-Benutzer in der jeweiligen Bildungsgruppe. Je höher die formale Bildung ist, desto höher ist der Anteil der Internet-Benutzer.
Die Bedeutung des Internets
- Das Internet wird zu einem alltäglichen und selbstverständlichen Medium.

Reihe/Serie IT lernen
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 438 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Mathematik / Informatik Informatik Web / Internet
Schlagworte E-Mail • HC/Informatik, EDV/Internet • Internet • Internet; Einführung • Internet-Nutzung • PC • PC-Sicherheit
ISBN-13 9783937137209 / 9783937137209
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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