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Anwendung der Principal Component Analysis

Schaffung einer Grundlage für die Gestaltung von Schulmöbeln, die die Anthropometrie der Schülerinnen und Schüler charakterisieren

Rolando Flores Ochoa, Carlos Anaya Eredias, Luis Manuel Lozano Cota (Autoren)

Buch | Softcover

116 Seiten

2020
Verlag Unser Wissen
978-620-3-01859-2 (ISBN)

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Gegenwärtig wird in den Grundschulen von Navojoa, Sonora und in den meisten Bundesstaaten der mexikanischen Republik ein Mesabanco verwendet, der nicht nach der Anthropometrie der Schüler gestaltet ist. Wenn man bedenkt, dass die Schülerinnen und Schüler etwa 5 Stunden im Sitzen verbringen, können Faktoren wie Müdigkeit, Muskel-Skelett-Belastung u.a. nicht nur die Gesundheit, sondern auch die schulischen Leistungen beeinträchtigen. In diesem Buch wird die Technik der Principal Component Analysis angewendet, um das Design von Schulmöbeln zu unterstützen, um es an statistische Überlegungen anzupassen, die auf der in der Schüleranthropometrie beobachteten Korrelation beruhen. Zu diesem Zweck wurde eine Stichprobe von 600 Schülern der 1. bis 6. Klasse aus den 50 städtischen Grundschulen in Navojoa gezogen und eine Gruppe von 24 Variablen mit anthropometrischen Geräten gemessen. Die Endergebnisse zeigen zum einen, dass die derzeit von den Schülern der Primarstufe benutzten Möbel nach den identifizierten anthropometrischen Mustern völlig unzureichend sind, und zum anderen konnten 6 verschiedene Vorschläge für Bankkonstruktionen für die Schülerpopulation der Primarstufe erarbeitet werden.

Flores Ochoa, Rolando Zurzeit bin ich Teilzeitlehrer an der University of Sonora, Southern Regional Unit, in Navojoa, Sonora, Mexiko, und verfüge über 13 Jahre akademische Erfahrung. Ich habe einen Bachelor-Abschluss und einen Master-Abschluss in Wirtschaftsingenieurwesen und stehe kurz vor meiner Promotion in Mechatronik-Ingenieurwesen.

Erscheinungsdatum	09.08.2021
Sprache	deutsch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	191 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Analysis
Schlagworte	Analyse der Hauptkomponenten • Ergonomie • Schulmöbel
ISBN-10	620-3-01859-7 / 6203018597
ISBN-13	978-620-3-01859-2 / 9786203018592
Zustand	Neuware