In Order to Learn

How the Sequence of Topics Influences Learning

Frank E Ritter, Department of Psychology Josef Nerb, Erno Lehtinen, Department of Psychology Timothy M O'Shea (Herausgeber)

Online Resource

2011
Oxford University Press, USA (Hersteller)
978-0-19-989375-1 (ISBN)

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 22.6.2011
• Sprache: englisch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie
• Themenwelt: Mathematik / Informatik ► Informatik ► Theorie / Studium
• ISBN-10: 0-19-989375-6 / 0199893756
• ISBN-13: 978-0-19-989375-1 / 9780199893751
• Zustand: Neuware