Eine Systematik zur Klassifizierung IT-gestützter Ausbildungsumgebungen und ein objektorientiertes Kursmodell für flexibles Lernen.

Buch | Softcover

181 Seiten

2001
Fraunhofer IRB Verlag
978-3-8167-6039-9 (ISBN)

Infos

Der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien wird für die Aus- und Weiterbildung zunehmend bedeutungsvoller. Der traditionelle Lehr- und Lernprozess, der ursprünglich standortbezogen und lokal isoliert durchgeführt wurde, befindet sich im Umbruch, hin zu einem Informationstechnologie-gestützten, weltweit verteilten Prozess. Der Übergang von der traditionellen zur IT-gestützten Ausbildung resultiert in einem deutlich komplexeren Prozess, denn die IT-gestützte Ausbildung tangiert viele Bereiche. Zum einen sind die angebotenen Systemlösungen zur Unterstützung des IT-basierten Ausbildungsvorgangs vielfältig und heterogen, zum anderen sollen die digitalen Lernmaterialien qualitativ hochwertig und zur Reduzierung der Entwicklungskosten vielfach verwendbar sein. Um die Leistungsfähigkeit IT-gestützter Ausbildungssysteme beurteilen zu können, und um die Funktionalitäten identifizieren zu können, die ein IT-gestütztes Ausbildungssystem beinhalten sollte, bedarf es daher einer Systematik, die die Komponenten benennt, die ein IT-gestütztes Ausbildungssystem idealerweise enthalten sollte. Für eine effiziente Wiederverwendung und für eine hohe Qualität digitaler Lernmaterialien.

Produkt-Details

• Reihe/Serie: Computer Graphik Edition ; 4
• Zusatzinfo: zahlr. Abb.
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Mathematik / Informatik ► Informatik ► Netzwerke
• Schlagworte: E-Learning • Fraunhofer IGD • HC/Informatik, EDV/Datenkommunikation, Netzwerke • IT-based learning • IT-gestützte Ausbildung • Kursmodell • Lernprogramm • Lernsoftware • Lernszenarien • Lernumgebung • Lernumgebungen • Lernumwelt • Pädagogen
• ISBN-10: 3-8167-6039-2 / 3816760392
• ISBN-13: 978-3-8167-6039-9 / 9783816760399
• Zustand: Neuware