Für diesen Artikel ist leider kein Bild verfügbar.

Mutando Prácticas Universitarias

Un transcurrir entre investigaciones e intenciones educativas para el logro de competencias profesionales

Humberto O. Riccomi, Lucía C. Sacco, Carina D. Pacini (Autoren)

Buch | Softcover

192 Seiten

2017
Editorial Académica Española (Verlag)
978-3-639-53510-5 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

Artikel merken

En otras épocas, la responsabilidad del aprendizaje en el nivel universitario, se dejaba en gran parte a los estudiantes; se suponía que la función de los docentes era principalmente presentar los contenidos claramente, y que los buenos estudiantes aprobarían y los malos no. En la pedagogía contemporánea el conocimiento ya no es visto como el resultado de la transmisión de conocimentos de un docente a un estudiante pasivo, más bien es concebido como el logro productivo del estudiante que aprende en interacción social con otros estudiantes, con el docente y con el material didáctico que se le propone. En este sentido, los autores de este libro, en su doble rol de docentes e investigadores, presentan el análisis de experiencias didácticas utilizando entornos virtuales, software para el abordaje de modelos complejos y el uso de redes sociales como herramientas cognitivas. Mutando Prácticas Universitarias es una invitación a compartir estrategias de enseñanza, medios y recursos didácticos para el aprendizaje de la Matemática en el nivel universitario con vista a enriquecer y fortalecer la propia práctica docente.

El autor y co-autores de este libro son docentes-investigadores en el campo de la Didáctica de la Matemática. Desarrollan su actividad docente al frente de Cátedras de Álgebra, Análisis Matemático, Química y Estadística en carreras de ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional República Argentina.

Erscheinungsdatum	16.06.2017
Sprache	spanisch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	302 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Analysis
Schlagworte	competencias • Intenciones educativas • interdisciplinariedad • RECURSOS DIDACTICOS • recursos didácticos • semipresencialidad
ISBN-10	3-639-53510-3 / 3639535103
ISBN-13	978-3-639-53510-5 / 9783639535105
Zustand	Neuware