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Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS) - Mathias Hattermann

Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS) (eBook)

Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung
eBook Download: PDF
2011
XVIII, 370 Seiten
Vieweg & Teubner (Verlag)
978-3-8348-8207-3 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
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Mittels der Grounded Theory analysiert der Autor Problemlösungen räumlicher Fragestellungen mit 3D-DGS. Er entwickelt eine Nutzertypologie von Anwendern aufgrund identifizierter Bearbeitungsmerkmale in Konstruktions- und explorativen Aufgaben. Innovative Aufgabenstellungen zur Realisierung der Leitidee Raum und Form sowie die Identifizierung von problematischen Konstruktionen und Hürden beim Übergang von 2D- zu 3D-dynamischen Umgebungen bilden für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen interessante Bezüge zur praktischen Umsetzung.

Mathias Hattermann promovierte bei Prof. Dr. Rudolf Sträßer am Institut für Didaktik der Mathematik der Justus-Liebig-Universität Gießen. Er arbeitet als Akademischer Rat am Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld.

Mathias Hattermann promovierte bei Prof. Dr. Rudolf Sträßer am Institut für Didaktik der Mathematik der Justus-Liebig-Universität Gießen. Er arbeitet als Akademischer Rat am Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld.

Motivation und Forschungsfrage, Methodologie: Quantitative und qualitative Forschung, Untersuchungsaufbau und Forschungsfragen der Studien 1 bis 3, Aufgabenübergreifende Typologie

Erscheint lt. Verlag 5.7.2011
Reihe/Serie Perspektiven der Mathematikdidaktik
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Zusatzinfo XVIII, 370 S. 51 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Mathematik / Informatik Mathematik
Technik
Schlagworte Computereinsatz • Geometrie • Mathematikdidaktik • Mathematikunterricht • Qualitative Forschung
ISBN-10 3-8348-8207-0 / 3834882070
ISBN-13 978-3-8348-8207-3 / 9783834882073
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