Unterrichtseinheit: Erarbeitung des notwendigen Kriteriums fÃ¼r Extremstellen am Beispiel der oben offenen Schachtel (12. Klasse)

Markus Englisch (Autor)

Buch | Softcover

24 Seiten

2008 | 08005 A. 5. Auflage
GRIN Verlag
978-3-638-92254-8 (ISBN)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Mathematik - Analysis, , Veranstaltung: Lehrprobe, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf in einer Fachoberschulklasse 12 im Fach Mathematik mitsamt Stundenverlaufsraster, Arbeitsblättern und Funktionsgraphen: Das notwendige Kriterium für Extremstellen wird anhand einer realitätsnahen und handlungsorientierten Problemstellung (Volumenmaximierung einer oben offenen Schachtel) erarbeitet. In der beschriebenen Doppelstunde soll das notwendige Kriterium für Extremstellen erarbeitet werden. Am Beispiel der Volumenmaximierung einer oben offenen Schachtel (Extremwertproblem) sollen die Schüler eine realistische Problemstellung mathematisieren und im Zuge der Lösung Kriterien für Extrempunkte kennen lernen. Die entscheidende Erkenntnis für die Schüler ist, dass das Volumen einer Schachtel in Abhängigkeit von der Höhe erheblich variieren kann und dass die Mathematik ein wesentliches Hilfsmittel zur Lösung von Optimierungsproblemen (Bestimmung der Maße einer optimalen Schachtel) ist.

Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	83 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Analysis
Schlagworte	Beispiel • Erarbeitung • Extremstellen • Klasse) • kriteriums • Lehrprobe • Schachtel • Unterrichtseinheit
ISBN-10	3-638-92254-5 / 3638922545
ISBN-13	978-3-638-92254-8 / 9783638922548
Zustand	Neuware