Internet und Pädagogik
Kommunikation, Bildung und Lernen im Netz
Seiten
1997
KoPäd - Kommunik. u. Päd. (Verlag)
9783929061284 (ISBN)
KoPäd - Kommunik. u. Päd. (Verlag)
9783929061284 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Das Internet ist ein herausragendes Phänomen im Medienbereich. Eine ungeheure Flut an Informatioen steht einfach und schnell zum Abruf bereit. Eine solche Vielfalt birgt Möglichkeiten und Gefahren. Wer das Internet gewinnbringend nutzen will, muß sich kritisch mit diesem Medium und seiner Kultur auseinandersetzen. Dieses Buch richtet sich an Pädagogen und alle, die das Internet kennenlernen, zum Informations- und Wissenserwerb nutzen oder sich kompetent an der öffentlichen Diskussion beteiligen wollen.
Trotz des Interesses vieler Eltern und Pädagoginnen am Thema Kinder und Fernsehen wird das Elterngespräch im Kindergarten, dem ersten Kontakt von Eltern mit der professionellen Erziehung, selten initiiert, da die Erfahrungen mit der Medienerziehung zumeist begrenzt sind. Hinzu kommt eine Diskrepanz zwischen der medienpädagogischen und der elterlichen alltagspraktischen Diskussion zum Thema, die sich allerdings glätten läßt, sobald sich Eltern konkret mit ihrem Erziehungsalltag beschäftigen. Eingebettet in anschauliche Beispiele über die Fortbildung von Erzieherinnen sowie von Elternabenden zum Thema des kindlichen Fernsehens präsentieren die Autoren viele theoretische und eine Fülle von praktischen Hinweisen jenseits der meistens zu kurz greifenden Diskussion auf die Frage: „Wie lange und was darf mein Kind fernsehen?“
Trotz des Interesses vieler Eltern und Pädagoginnen am Thema Kinder und Fernsehen wird das Elterngespräch im Kindergarten, dem ersten Kontakt von Eltern mit der professionellen Erziehung, selten initiiert, da die Erfahrungen mit der Medienerziehung zumeist begrenzt sind. Hinzu kommt eine Diskrepanz zwischen der medienpädagogischen und der elterlichen alltagspraktischen Diskussion zum Thema, die sich allerdings glätten läßt, sobald sich Eltern konkret mit ihrem Erziehungsalltag beschäftigen. Eingebettet in anschauliche Beispiele über die Fortbildung von Erzieherinnen sowie von Elternabenden zum Thema des kindlichen Fernsehens präsentieren die Autoren viele theoretische und eine Fülle von praktischen Hinweisen jenseits der meistens zu kurz greifenden Diskussion auf die Frage: „Wie lange und was darf mein Kind fernsehen?“
| Zusatzinfo | Abb. |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 208 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Informatik ► Web / Internet |
| Schlagworte | Computergestütztes Lernen • Eltern • Grundschule • HC/Informatik, EDV/Internet • Internet • Internet; Einzelne Sachgebiete • Kindergarten • Pädagogik |
| ISBN-13 | 9783929061284 / 9783929061284 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich