Fächerübergreifendes Lernen im Mathematik- und Religionsunterricht

Buch | Softcover

173 Seiten

2008 | 1., Aufl.
Franzbecker (Verlag)
978-3-88120-750-8 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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In vier Unterrichtseinheiten wird dargestellt, wie die
Fächer Mathematik und Religion fächerverbindend
unterrichtet werden können. In einer Grundschulklasse
werden Zahlen auf ihre symbolische Bedeutung hin
untersucht und Symmetrien in der Kirchenarchitektur
entdeckt. In einer 5. Klasse geht es um Symbole im
Religionsunterricht, wobei die Zahlensymbole besonders
beleuchtet werden; und um besondere Zahlen im
Mathematikunterricht, die zum Teil eine Verbindung zu
den Zahlen aus dem Religionsunterricht besitzen.
Schülerinnen einer 10. Klasse versu-chen mit
mathematischen Mitteln die Frage nach der gerechten
Ver-teilung von Spenderorganen zu klären. Schülerinnen
und Schüler aus Oberstufenklassen vergleichen die
Bedeutung, die Beweise in der Mathematik haben mit den
sog. Gottesbeweisen. Alle Beiträge zeigen, dass es
vielfältige Möglichkeiten gibt, diese beiden doch sehr
unterschiedlich erscheinenden Fächer zu verbinden.
Dieses Buch ist auch als E-Book erhältlich ISBN
978-3-88120-751-5

Sprache	deutsch
Maße	145 x 205 mm
Gewicht	237 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik
Schlagworte	Hardcover, Softcover / Mathematik
ISBN-10	3-88120-750-3 / 3881207503
ISBN-13	978-3-88120-750-8 / 9783881207508
Zustand	Neuware