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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten (eBook)

Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

(Autor)

eBook Download: PDF
2022 | 2., aktualisierte Auflage
142 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61616-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten - Thomas Müller
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LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden? Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen?
Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt.

Prof. Dr. phil. habil. Thomas Müller lehrt und forscht als akademischer Oberrat am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg.

Erscheint lt. Verlag 11.7.2022
Reihe/Serie Inklusive Grundschule konkret
Inklusive Grundschule konkret
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Literatur Biografien / Erfahrungsberichte
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Hilfestellung • Inklusion • Praxiswissen • Reflexionsaufgaben • Verhaltensauffälligkeiten
ISBN-10 3-497-61616-8 / 3497616168
ISBN-13 978-3-497-61616-9 / 9783497616169
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