Blick ins Buch

Musizieren - Zentrum des Musiklernens in der Schule

Modelle - Analysen - Perspektiven

Claudia Cerachowitz (Autor)

Buch | Softcover

210 Seiten

2022 | 2. Auflage
Hollitzer Wissenschaftsverlag
978-3-99094-567-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Umschlag Rückseite (JPEG)

Artikel merken

Das Buch analysiert die vielfältigen Ansätze bzw. Modelle des schulischen Musizierens und entwickelt sie in drei Schritten zu einem Konzept des »zirkulären Musikunterrichts« weiter: Zunächst wird nach möglichen Begründungen dafür gefragt, das Musizieren als zentralen Weg des Musiklernens zu sehen. Die Autorin Claudia Cerachowitz geht dabei auch auf die Bedeutung des Musizierens in einer Reihe musikdidaktischer Modelle ein. Dann formuliert sie zehn Postulate, die Leitlinien für einen »zirkulären Musikunterricht« darstellen.Aus dieser Perspektive heraus werden schließlich aktuelle Modelle des Musizierens in der Schule und außerhalb untersucht, so z. B. »JeKi«, aber auch »El Sistema« oder »Connect«. Die Ergebnisse zeigen Entwicklungsfelder für die weitere Erarbeitung eines umfassenden Konzeptes auf. Somit befasst sich diese Arbeit mit der Schnittstelle von Schulmusik und Instrumentalpädagogik und unterstreicht die Bedeutung einer verstärkten Zusammenarbeit beider Disziplinen.

Claudia Cerachowitz erwarb an den Hochschulen für Musik in Hamburg und Lübeck ihre Abschlüsse als Diplom-Instrumentalpädagogin und -Musikerin, Hauptfach Flöte. Parallel dazu studierte sie die Fächer Musik und Germanistik, in denen sie seit vielen Jahren an einem Hamburger Gymnasium unterrichtet. Von 2006 bis 2014 lehrte sie »Schulische Musizierpraxis und ihre Didaktik« an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg, wo sie 2011 promovierte. Neben den Themenfeldern Musikdidaktik und Schulentwicklung ist die Gestaltung innovativer Konzertformate ein weiterer Schwerpunkt ihrer musikpädagogischen und künstlerischen Arbeit.

Erscheinungsdatum	20.02.2025
Reihe/Serie	Augsburger Schriften
Zusatzinfo	5 meist farbige Abb.
Verlagsort	Augsburg
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	412 g
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Instrumentenunterrricht
Schlagworte	Instrumentalpädagogik • Musik • Musikpädagogik • Musikunterricht • Musizieren • Schule • schulisches Musizieren • Schulmusik
ISBN-10	3-99094-567-X / 399094567X
ISBN-13	978-3-99094-567-4 / 9783990945674
Zustand	Neuware