YALE - History of An Art School.
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2022
König, Walther (Verlag)
978-3-7533-0005-4 (ISBN)
König, Walther (Verlag)
978-3-7533-0005-4 (ISBN)
Die wenigstens wissen, dass die ersten Studentinnen an der Yale University Mitglieder der School of Art waren, die bereits 1869 eingeweiht wurde. Trotz dieses vielversprechenden Beginns sollte es 121 Jahre dauern, bis die Schule einer Professorin eine Festanstellung gewährte, und 147 Jahre, bis die Kunstschule ihre erste Dekanin (Marta Kuzma) begrüßen konnte. Anhand von Interviews mit namhaften Frauen und nicht-binären Absolventen wurde eine erste mündliche Geschichte dieser Institution zusammengestellt. Einst eine Bastion und heute ein Überbleibsel der modernistischen Meistererzählungen des 20. Jahrhunderts, verkomplizieren die Stimmen von Absolventinnen aus 50 Jahren ein ohnehin schon kompliziertes Erbe und enthüllen das Leben einer Kunstschule, die ins 21. Jahrhundert aufbricht und dabei den langen und immer noch andauernden Kampf um feministische Integration und Repräsentation in der Kunst zu bewältigen hat. Diese umfassende Darstellung der Schulgeschichte umfasst die Politik der radikalen 60er Jahre, die Herausbildung von Cultural Studies, Identitätspolitik und Intersektionalität in den 70er Jahren, die AIDS-Krise, die Kulturkriege und die neoliberale Eskalation der 80er Jahre bis hin zu unserer vollständig globalisierten, hyperkapitalisierten Gegenwart. Unknown to most, the first women students to attend Yale University were members of its School of Art, present upon its inauguration in 1869. Despite the auspicious beginning it would take 121 years before the School awarded tenure to a female professor, and 147 years for the School of Art to welcome its first woman dean. Assembled from hundreds of hours of interviews with notable women and non-binary graduates, comes the first oral history of a fabled, if frequently misunderstood institution. Once a bastion and now a vestige of 20th century modernist master narratives, the voices of 50 years of women graduates complicate an already complicated legacy, revealing the life of an art school careening into the 21st century, speaking plainly to the long and still ongoing struggle for feminist integration and representation in the arts. This sweeping narrative of the education of a continuum of women artists and designers traces its way through the incendiary politics of the radical sixties, the formation of cultural studies, identity politics, and intersectionality in the seventies, the AIDS crisis, the culture wars, and the neoliberal escalation of the eighties, through to our fully globalized, hyper-capitalized present.
This book is published on the occasion of the 50th anniversary of undergraduate coeducation at Yale College and the 150th anniversary of the first women students at Yale University.
This book is published on the occasion of the 50th anniversary of undergraduate coeducation at Yale College and the 150th anniversary of the first women students at Yale University.
| Erscheinungsdatum | 25.01.2022 |
|---|---|
| Co-Autor | Marta Kuzma, Linda Nochlin, Angela Y. Davis |
| Sprache | englisch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Malerei / Plastik |
| Schlagworte | Bildende Kunst • Frauen in der Kunst • Frauen in der Lehre • Yale School of ArtDie wenigstens wissen, dass die ersten Studentinnen an der Yale University Mitglieder der School of Art waren, die bereits 1869 eingeweiht wurde. Trotz dieses vielversprechenden Beginns sollte es 121 Jahre dauern, bis die Schule einer Pr • Zeitgenössische Kunst |
| ISBN-10 | 3-7533-0005-5 / 3753300055 |
| ISBN-13 | 978-3-7533-0005-4 / 9783753300054 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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