Praxis Klavierbegleitung
Schott Music, Mainz
979-0-001-21396-7 (ISMN)
Dieses Buch wendet sich an Musiklehrer aller Schularten, die ihre Liedbegleitungsfertigkeiten auf dem Klavier verbessern wollen. Aber auch Kirchenmusiker und Chorleiter und selbst weniger versierte Klavierspieler können sich hier neue Impulse holen. Die Spanne des Repertoires reicht vom traditionellen Liedgut über Jazz, Latin und Blues bis zum Rock- und Popsong Die Gliederung in einzelne "Bausteine" erlaubt eine flexible Handhabung und den gezielten Einsatz für bestimmte Stile. Der Einstieg ist in allen Fällen bewusst einfach und klar gehalten; Workshops und Lösungsbeispiele bieten jeweils weitere Vertiefungsmöglichkeiten. Zahlreiche Hörbeispiele zum Download leisten wertvolle Hilfestellung.Schwierigkeitsgrad: 3
Tilman Jäger ist Jazzpianist, Arrangeur, Dirigent und Bandleader. Seit 2004 ist er Professor für schulpraktisches Klavierspiel und Improvisation an der Hochschule für Musik und Theater München. Bis 2004 war er am Albert-Einstein-Gymnasium in Böblingen als Musiklehrer und als Beaufgtragter für Schuljazz am Ministerium für Kultus, Jugend und Sport in Stuttgart tätig. Über zehn selbst produzierte CD's dokumentieren seine große stilistische Bandbreite.
Vorwort und Einführung - Vorüberlegungen - Baustein 1.: Wechselbass mit nachschlagenden Akkorden - Baustein 2: Melodiespiel in der Klavierbegleitung - Baustein 3: Begleitmodelle für Popsongs - Baustein 4: Lateinamerikanische Rhythmen - Baustein 5: Ternäre Phrasierung in Pop und Jazz - Baustein 6: Gestaltung eines Vorspiels, Improvisationsmodelle - Baustein 7: Reharmonisation und vierstimmiger Satz - Anhang - Glossar - Liste der Einspielungen auf der Begleit-CD - Literatur
| Erscheint lt. Verlag | 15.6.2021 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 208 x 10 mm |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik |
| Schlagworte | Klavier • Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen • Pädagogik • Schulen und Vorschulen |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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