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Line by Line

Progressive Staff Method Arrangements for Elementary Music Literacy
Online Resource
2019
Oxford University Press, USA (Hersteller)
978-0-19-090988-8 (ISBN)
Preis auf Anfrage
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Erscheint lt. Verlag 30.9.2019
Sprache englisch
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Musik Musiktheorie / Musiklehre
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10 0-19-090988-9 / 0190909889
ISBN-13 978-0-19-090988-8 / 9780190909888
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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