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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen! (eBook)

Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen
eBook Download: PDF
2020 | 1. Auflage
216 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-4985-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen! -  Julia Heisig,  Ivana Scharf,  Heide Schönfeld
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Qualitätsvolle, künstlerische Arbeit in Schulen - Wie kann sie gelingen? Welche Qualitätsaspekte sind wichtig? Und wie unterscheiden sich die Voraussetzungen in den verschiedenen künstlerischen Sparten? Im Rahmen der Kunstlabore entwickelten und erforschten fünf Praxis-Teams aus Literatur, Bildender Kunst, Musik, Tanz und Theater drei Jahre lang an Schulen künstlerische Formate und Methoden. Dieser Ratgeber bündelt ihren einzigartigen Erfahrungsschatz, führt ein in ihre künstlerischen Strategien und Prozesse und gibt praxisnahe Hilfestellungen für die Umsetzung künstlerischer Projekte in Schulen. Mit Einblicken in die Arbeit u.a. von TanzZeit Berlin e.V., dem Zukunftslabor der Kammerphilharmonie Bremen, Lesart e.V., der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft sowie TUSCH Hamburg.



Julia Heisig, geb. 1977, ist bei der MUTIK gGmbH Projektleiterin im Programm »Kunstlabore«. Sie studierte Literaturwissenschaften, Geschichte und Judaistik sowie Kultur- und Medienmanagement. Zuvor hat sie an einem Forschungszentrum zu digitaler Bildung und Kulturvermittlung geforscht und ein multimediales mobiles Museum für das Jüdische Museum Berlin entwickelt.
Ivana Scharf, geb. 1974, ist Autorin, Beraterin und Entwicklerin in den Bereichen Outreach und Digitalisierung für Kunst, Kultur und Bildung. Sie lebt und arbeitet in Berlin und ist Geschäftsleiterin bei der MUTIK gGmbH. Nach ihrer Ausbildung zur Industriekauffrau studierte sie Soziologie, Politik- und Medienwissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf sowie Kultur- und Medienmanagement an der Freien Universität Berlin. Sie ist Gründerin des Ateliers für Gesellschaftsgestaltung.
Heide Schönfeld, geb. 1977, studierte Kulturwissenschaften und Ästhetische Praxis und lebt und arbeitet in Berlin. Sie konzipiert und leitet Projekte an der Schnittstelle zwischen Kunst und Bildung und ist als Projektleiterin bei der MUTIK gGmbH für das Programm »Kunstlabore« zuständig. Zuvor hat sie im Programm »Kulturagenten für kreative Schulen« gearbeitet und ein Festival Neuer Musik inklusive Vermittlungsangeboten verantwortet hat.

Julia Heisig, geb. 1977, studierte Literaturwissenschaften, Geschichte und Judaistik sowie Kultur- und Medienmanagement. Von 2016 bis 2019 verantwortete sie als Projektleiterin bei der MUTIK gGmbH das Programm »Kunstlabore«. Zuvor hat sie an einem Forschungszentrum zu digitaler Bildung und Kulturvermittlung geforscht und ein multimediales mobiles Museum für das Jüdische Museum Berlin entwickelt. Ivana Scharf ist Geschäftsführerin von create encounter. Heide Schönfeld, studierte Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis und lebt und arbeitet in Berlin. Sie konzipiert und leitet Projekte an der Schnittstelle zwischen Kunst und Bildung. Als Projektleiterin verantwortete sie bei der MUTIK gGmbH von 2016 bis 2019 das Programm »Kunstlabore«, nachdem sie im Programm »Kulturagenten für kreative Schulen« gearbeitet hat. Zuvor leitete sie ein Festival Neuer Musik inklusive der Entwicklung und Durchführung von Vermittlungsangeboten in Schleswig-Holstein.

Erscheint lt. Verlag 7.9.2020
Reihe/Serie Pädagogik
Pädagogik
Vorwort Andreas Schleicher
Zusatzinfo Klappbroschur, Klebebindung, durchgängig vierfarbig
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte ART • Art education • Bildende Kunst • Bildung • Bildungsforschung • Contemporary Dance • Cultural Education • Culture • Education • Educational Research • Fine Arts • Guidebook • Kultur • Kunst • Kunstpädagogik • Literatur • Literature • Media education • Medienpädagogik • music • Musik • Pädagogik • Pedagogy • Ratgeber • school • Schule • Theater • Theatre • Zeitgenössischer Tanz
ISBN-10 3-8394-4985-5 / 3839449855
ISBN-13 978-3-8394-4985-1 / 9783839449851
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