Drawing Education – Worldwide!
Continuities - Transfers – Mixtures
Seiten
2019
Heidelberg University Publishing (Verlag)
978-3-947732-31-9 (ISBN)
Heidelberg University Publishing (Verlag)
978-3-947732-31-9 (ISBN)
Zeichnen war von der Frühen Neuzeit bis in die Moderne als Kulturtechnik fest in der Lebenswirklichkeit der europäischen Gesellschaft verankert. Der vorliegende Band fragt ausgehend von dieser Tatsache erstmals nach dem Stellenwert des Zeichnens auch in anderen Kulturräumen. Indigene Verfahren des Zeichnens und Zeichen-Lernens im arabischen, asiatischen, im latein- bzw. nordamerikanischen und auch europäischen Raum werden ebenso adressiert wie auch historische Transferprozesse didaktischer Methoden, ästhetischer Normen und ausbildender Institutionen des Zeichenunterrichts.
| Erscheinungsdatum | 30.05.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Veröffentlichungen des Zentralinstituts für Kunstgeschichte in München ; 48 |
| Zusatzinfo | Mit Abbildungen |
| Verlagsort | Heidelberg |
| Sprache | englisch |
| Maße | 168 x 240 mm |
| Gewicht | 780 g |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Kunstgeschichte / Kunststile |
| Kunst / Musik / Theater ► Malerei / Plastik | |
| Schlagworte | Geschichte des Zeichnens • Grafik • Kunstgeschichte • Kunstpädagogik • World Art Studies • Zeichenunterricht |
| ISBN-10 | 3-947732-31-7 / 3947732317 |
| ISBN-13 | 978-3-947732-31-9 / 9783947732319 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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