Komponieren in der Schule

Didaktische Perspektiven für den Musikunterricht

Buch | Softcover

200 Seiten

2025
transcript (Verlag)
978-3-8376-4419-7 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. Oktober 2025)
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Musik wird im Unterricht in erster Linie hörend-rezipierend gelernt und gelehrt - oder reproduzierend zum Klingen gebracht. Das Komponieren hingegen ist in den Lehrplänen nicht vorzufinden. Sind die Kenntnisse, die es hierzu braucht, zu umfassend für den schulischen Alltag?Die Beiträge dieses Bandes beleuchten aktuelle fachdidaktische Ansätze und zeichnen aus ihren unterschiedlichen Perspektiven ein umfassendes Bild der verschiedenen kompositionspädagogischen Praxen: Der Bogen reicht von elementaren Zugängen im Rahmen einer musikalischen Gestaltungsarbeit bis hin zu jenen Fragen, wie sich dieses »Elementare« der Musik am Kunstwerk zeigen lässt.

Jürgen Oberschmidt (Dr. phil.), geb. 1965, ist Professor für Musik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Nach dem Studium an der Hochschule für Musik, Theater und Medien in Hannover war er als Lehrer für Musik und Deutsch an einem Gymnasium in Nordrhein-Westfalen und in der Lehrerausbildung an der Universität Kassel tätig. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Musik und Sprache, kreatives Klassenmusizieren, fachübergreifende Unterrichtskonzepte sowie bildungstheoretische Grundlagen des Musikunterrichts.

Erscheinungsdatum	06.10.2018
Reihe/Serie	Pädagogik
Zusatzinfo	10 SW-Abbildungen
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	148 x 225 mm
Gewicht	318 g
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musiktheorie / Musiklehre
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Art education • Bildung • Bildungsforschung • Composition • Creativity • Education • Educational Research • Komposition • Kreativität • Kunstpädagogik • learning • Lernen • music • Music Education • musicology • Musik • Musikpädagogik • Musikwissenschaft • Pädagogik • Pedagogy • School Music • Schulmusik
ISBN-10	3-8376-4419-7 / 3837644197
ISBN-13	978-3-8376-4419-7 / 9783837644197
Zustand	Neuware